ПравообладателямУмирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация, Шаверен Джой
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джой Шаверен pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге на материале единичного случая рассматривается нередкая в психотерапии ситуация - когда в процессе длительного анализа у пациента обнаруживается опасная для жизни болезнь. Автор раскрывает цели и методы психотерапии, соответствующие данной ситуации, рассказывает об определенных трудностях - эротическом переносе со стороны пациента, контрпереносе со стороны аналитика и необходимости сохранения терапевтических границ - и показывает, что процесс индивидуации длится у пациента до конца жизни. Книга может служить учебным пособием по психологической работе с умирающим пациентом и будет интересна не только специалистам - психотерапевтам, аналитикам, арт-терапевтам, но и тем, кто работает в сфере паллиативной медицины. + я добавила бонус - статью Дж. Шаверен'Cупервизирование эротического переноса и контрпереноса' (это глава из книги Дж. Винер, Р. Майзен, Дж. Дакхэм (Сост.)'Супервизия супервизора. Практика в поиске теории' (2006), вышедшей в свет в издательстве Когито-Центр.) Об автореДж. Шаверен - доктор философии, юнгианский аналитик, член Общества аналитической психологии в Лондоне, Международной ассоциации аналитической психологии, приглашенный профессор Университета Шеффилд, со-координатор супервизорской программы Международной ассоциации аналитической психологии в Москве (2003-2005). Автор книг 'Открывающий образ' (1991) и 'Желание и терапевт женского пола' (1995).

PDF. Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация. Шаверен Д.
Страница 36. Читать онлайн

но и таят в себе постоянную угрозу оставления. Таким образом

формируется образ женщин: идеализируемых, а потом опороченных-

любимых и ненавистных. Этот образ повлиял на все связи Джеймса с

женщинами и вскоре стал воспроизводиться в переносе. Иногда я

воспринималась как желаемый дом/мать/возлюбленная, иногда эти

образы стремительно чередовались со школой-интернатом/неприятием

матери. Школу-интернат можно было истолковать как объект

негативного переноса — нелюбимый и холодный.

СНЕГ

Контраст между теплотой, которой добивался Джеймс, и холодностью,

испытываемой им большую часть ero жизни, проявился при уходе ero из

моего кабинета в конце одной из первых консультаций. Он обернулся и

спросил: «Здесь бывает холодно, когда идет снег?» Сделав замечание по

поводу работы обогревателя, он заметил, что здесь, вероятно, в снегопад

будет тепло. Это свидетельствовало о том, что на терапевтических

сессиях он испытывал чувство эмоциональной теплоты. Вскоре после

этого пошел сильный снег, и многие люди отменили консультации. Но

Джеймс приехал вовремя, сказав, что добраться сюда было непросто.

Холод ассоциировался с его воспоминанием о переезде в нынешний дом

родителей, когда он был маленьким мальчиком. Тогда выдалась очень

холодная зима, и снег лежал на земле много недель. Мать не выносила

холода и предпочитала оставаться в теплом доме на юге Франции.

Джеймс вспомнил ощущение физического дискомфорта от холода,

которое отягощалось чувством пустоты. Припомнил он и то, как однажды

ночью проснулся с чувством одиночества и страха, что родители умрут. B

отчаянии Джеймс закричал, но никто не пришел утешить ero, и он в

одиночестве проплакал всю ночь. Это переживание послужило

прообразом школы-интерната и указывало на то, что ощущение

покинутости, которое ассоциировалось в основном со

школой-интернатом, возникло у Джеймса еще на ранней стадии

развития. Его замечание по поводу снега, по-видимому, выражало

надежду, что он, наконец, сможет отдохнуть от не покидавшего его всю

жизнь ощущения изолированности и эмоциональной холодности.

ОТЕЦ

37

Обложка.
PDF. Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация. Шаверен Д. Страница 36. Читать онлайн