ПравообладателямОт мальчика до мудреца: мужские тайны, Зыгмантович Павел
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Павел Зыгмантович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга адресована всем, кто хотя бы раз задумывался над тем, кто же такой "настоящий мужчина". И совершенно естественно, что ее рекомендуется прочитать не только мужчинам, но и - обязательно! - милым барышням. Мы надеемся, что наша работа поможет мужчинам лучше понять себя, а женщинам - лучше понять мужчин, которые рядом.

PDF. От мальчика до мудреца: мужские тайны. Зыгмантович П.
Страница 118. Читать онлайн

117

Мужской путь (про середину)

Во-вторых, Мастер отличается от Профессионала также и тем же, чем мастерство отличается от профессионализма: профессионализм — это высокий уровень умений, а мастерство уже больше походит на искусство.

Больше и точнее, кажется, не сказать.

Поэтому переходим к следующему этапу из жизни мужчины.

НАСТАВНИК

Столкнувшись, как и Боярин с Барином, с увяданием своего тела, Мастер воспринимает это спокойно. И вот когда это происходит, появляется Наставник.

Ф'ФФ А ежи Мастер задергался, затрепыхался и испугался того, что тело стареет, у него появляются изрядные шансы переместиться или в Папика, или в Кукловода.

Мы ero так назвали в продолжение нашей линейки, поскольку естественное развитие Мастера приводит его к передаче опыта, накопленного в прбцессе жизни.

На данном этапе мужчина становится Наставником, в том числе потому, что у него появляется интерес передавать свой опыт менее опытным коллегам.

Здесь нас интересуют два момента: во-первых, слово «интерес», во-вторых, слово «коллеги».

Мы неслучайно говорим «появляется интерес». Дело в том, что это опять — акцент. Ведь Папик тоже передает свой опыт девушке, с которой встречается. Но в отличие от Наставника, Папик делает это не из интереса, а потому, что по-другому не может. Фактически — из потребности. А у наставника такой потребности нет. Вместо нее — интерес.

Теперь о коллегах. Это могут быть как собственно коллеги, то есть работающие рядом с ним люди, так и просто более молодые люди — соседи, дети, племянники, которым есть чему у них поучиться.

Причем, согласно нашим наблюдениям, Наставник обычно начинает учить не намеренно, просто — по случаю. То есть он редко говорит себе: «Все, теперь я буду всем передавать свой опыт». Чаще процесс передачи опыта возникает спонтанно, словно бы сам собой.

Обложка.
PDF. От мальчика до мудреца: мужские тайны. Зыгмантович П. Страница 118. Читать онлайн