ПравообладателямПсихология лидерства: Хрестоматия, Сельченок Константин
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Сельченок Константин Владимирович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Лидерство - это отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в отношениях между людьми в разнообразных группах - начиная с малых и кончая социальными. Психологическая наука изучает лидеров разного рода - официальных (руководителей) и неофициальных (вожаков); лидеров малых групп (семья, компания друзей) и больших (фирма, общественная организация, политическая партия); лидеров в сферах культуры, экономики, политики, криминального мира и т.д.

В предлагаемой хрестоматии основное внимание уделено лидерам экономики и политики. Она предназначена практическим психологам, работающим с данной категорией населения, лицам, изучающим психологию, журналистам, а также широким читательским кругам.

DJVU. Психология лидерства: Хрестоматия. Сельченок К. В.
Страница 340. Читать онлайн

сказчик должен приводить примеры исключительно из жизни своей компании: тем великое множество, вплоть до воспоминаний лидера-рассказчика о ранних этапах своей карьеры.

2. Соответствие рассказа уровню участников. Руководителю занятия (рассказчику) следует строить рассказ вокруг опыта, который был им приобретен на той стадии карьеры, на которой находятся в данный момент слушатели.

Иными словами, менеджер обувного магазина в маленьком городкс вряд ли извлечет для себя пользу из рассказа об успешной реструктуризации компании «%а1-Магг». Рассказчик должен посцюнть свое повествование так, чтобы участники видели себя в предлагаемой ситуации и решали твкущие, насущные проблемы.

3. Авторитет рассказчика. Рассказчик, несмотря на свое высокое положение, должен быть нс только достойным примером для подражания, но и располагать к себе, вызывать чувство уважения, быть своего рода «профессором» для <студентов». Только в этом случае рассказ будет восприниматься и приносить пользу.

4. Драматический элемент. Рассказ должен захватывать внимание участников. Для этого необходимо присутствие сложной ситуации, вызова, драматического элемента. В любом случае, драма строится на необходимости принимать сложные решения или делать трудный выбор, что как раз и требуется от руководителей современных организаций. Иапример, рассказ может повсствовать о том, как рассказчик боролся за позицию, требования к которой были намного выше его возможностей на тот момент.

5. Высокая познавательная ценность. Рассказ должен стимулировтгь стремленнс к обучению, а последнее в свою очередь приводит к изменению в noseденчсской культуре. Какие бы нн были требования к руководителю в той или иной компании, метод рассказчика должен формировать у обучающихся по-

338

Обложка.
DJVU. Психология лидерства: Хрестоматия. Сельченок К. В. Страница 340. Читать онлайн