ЗАКОН 19 . НЕ ЗАЦИКЛИВАЙСЯ НА ОДНОМ ВИДЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВСЕГДА НУЖНО ИМЕТЬ ТЫЛЫ


...

Доказательство закона

Доказательства тому, что нельзя зацикливаться на чем-то одном, можно найти и в повседневной жизни, и в истории. Так, например, если внимательно вчитаться в биографии великих ученых, художников, музыкантов, то можно увидеть, что эти люди отличались разносторонностью талантов и взглядов. Подобная энциклопедичность знаний особенно часто встречалась в эпоху Возрождения. Гуманисты, жившие в это время, считали, что для того чтобы находиться в гармонии с собой и миром, человек должен разбираться буквально во всем, начиная от искусства и заканчивая математикой.

Леонардо да Винчи – классический пример человека, который занимался буквально всеми науками своего времени и преуспел в каждой из них. Сейчас большинство людей знает его как гениального художника, написавшего Мону Лизу с ее загадочной улыбкой. Но на самом деле гений Возрождения был еще и талантливейшим оптиком, инженером, биологом и т. д. Именно Леонардо первым стал исследовать механизм зрения человека, пытался изобретать летающие машины в те времена, когда люди ездили только на лошадях и повозках, занимался изучением природы света. Об этих работах ученого мы знаем потому, что до наших времен сохранились его дневники, чертежи и записные книжки, а сколько еще талантливых и опередивших свое время проектов затерялось или бесследно исчезло.

Говоря о России, можно привести пример М. Ломоносова. Выходец из северных крестьян, он поразил весь мир своими способностями и талантами. Наверное, не было области, в которой Ломоносов не сделал бы важного открытия. Физика, химия, литературоведение, горное дело... Этот список можно продолжать до бесконечности. Кроме того, Ломоносов был выдающимся поэтом и талантливым художником. Его оды до сих пор считаются образцом вкуса и красоты слога. Следует заметить, что, даже остановившись на каком-нибудь одном виде деятельности, Ломоносов был бы великим ученым. Любое его открытие принесло бы ему не только всероссийскую, но и всемирную славу. Но Ломоносов не стал ограничивать свой талант. Все вокруг было ему интересно, и во всем он пробовал свои силы. Так, из малограмотного мальчишки-рыбака он превратился в одного из самых гениальных ученых мира, слава которого не меркнет даже по прошествии стольких лет.

Этот пример доказывает, что чем шире область деятельности человека, тем больше у него возможностей для самореализации. А это, в свою очередь, дает возможность найти свое настоящее призвание и не умереть от скуки.

Кроме этого, в истории существуют примеры, когда дело, которым человек занимался как хобби в свободное время, приносило ему известность и даже славу.

Так, например, мало кому известно имя английского математика Чарльза Доджсона, а уж тем более вряд ли кто, кроме профессоров и академиков, читал его научные работы. А вот зато с Льюисом Кэрролом и его «Алисой в стране чудес» все знакомы еще с раннего детства. Кто не помнит улыбку Чеширского кота или Мартовского зайца? А ведь литература, тем более детская, не была основным занятием Доджсона. Просто у его друга была дочь – прелестная маленькая девочка, которой Льюис Кэррол часто рассказывал сказки. Так и появился тот чудесный мир нелепиц и выдумок, который полюбился всем детям, а заодно и прославил своего автора. А что было бы, если Чарльз Доджсон зациклился бы на своих формулах и теоремах и, кроме них, ничего вокруг бы не видел? Тогда мир потерял бы в его лице талантливого писателя, давшего начало литературе абсурда.

Психология bookap

Творчество – это очень важный компонент человеческой жизни. От того, в каком количестве присутствует он в деятельности человека, зависит его удовлетворенность или неудовлетворенность жизнью. Полное сосредоточение на одном виде деятельности приводит к исчезновению творчества, человек превращается в подобие машины, выполняющей определенную работу. Эту ситуацию обрисовал в своем рассказе один американский фантаст. В его произведении говорится о том, как в будущем под влиянием прогресса и цивилизации люди перестали заниматься даже самым элементарным творчеством и постепенно превратились в некое подобие машин, настроенных на выполнение только одной функции.

Фантаст пишет о том, как со временем происходило все большее и большее разделение труда, и в конце концов профиль деятельности каждого человека стал настолько узким, что на заводах появились специалисты «по закручиванию гаек», по «забиванию гвоздей» и т. д. Но это не принесло людям счастья, и обратной стороной всеобщей безбедной жизни и кажущегося довольства стала потеря творческого начала, а вместе с ним и смысла жизни. Этот рассказ во многом отражает и нашу жизнь. Когда люди зацикливаются на одном каком-то занятии, они лишают себя возможности творить и духовно развиваться. А зачем человеку жить, если он не скажет и не создаст ничего нового?