ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 6. Читать онлайн

Предисловие к 4-му изданию 7

< ружеских отношениях подростков-школьников с 5-го по 10-й класс, ,«акже группы студентов. Лвтопомиый блок исследований был иро<«ден в Москве Л. В. Мудриком. Результаты этого исследования были < и<убликогяшы в нескольких научных с гат< ях (Коп и Лосепков, 1974; Коп, 1973; Коп ап<1 1.ossenkov, 1978), броппорах (Кои, 1973) и сборниках («Проблемы общения и воспигапия>, 1!)74). Параллельно я .«пи<мался изучением истории и антропологии дружеских отношений (Кои, 1973-а, 1974, 1987) ii социально-психологической теорией <к<щения (Kon, 1981). На этой основе оыла написала книга «Друж«а», перв<пи публикация которой состоял<юь в Венгрии (Kon, 1977), tt затем под названием «,дружба: история и социальная психология ,<ружбы как социального института и личного отношения> — в ФРГ (Kon, 1979).

Зти публикации не <>стались незамечепш ими. Лмерикапский социолог Алан Силв<р называет мою немецкую книгу «вдум пп<ым истори<еским очерком и социально-психологическим анализом современной дружбы> (Silver, 1990, р. 1485). О ней положительно отзывшотся и цигируют в книгах по социологии дружбы (Noetzoldt-1 inden, 1994). Голландский психолог Франс ван дер Линден использовал нашу концепгуализацию мотивов юношеской дружбы и сравнил наши данные со < воими (Linden, 1991).

Издавать книгу в СССР я не спешил. Разговор о личных ценностях плохо вшюывался в тогдашнюю официальпуи> идеологию. К тому же многие люди не верили, что дружба может быть не только темой назидательных бесед для подростков, сдобренных хрестоматийными историческими примерами, но и предметом серьезного научного исследования.

После моего доклада на первом Всесоюзном симпозиуме по проблемам общения (Кон, 1970), в котором я впервые изложил общие контуры своего проекта, кто-то прислал мне записку: «Я всегда с интересом читал Ваши работы. Жаль, что Вы так рано отходите от настоян<ей науки». По сравнению с философией истории, историей социологии и социологией личности, которыми я занимался раньше, новая тема казалось мелкой и незначительной (позже я много раз слышал то же самое о своих работах, посвященных сексуальности).

Несколько лет спустя такое же скептическое отношение к проблеме я наблюдал в иной ситуации. Студентам физического факультета Ленинградского университета сказали, что они могут прослушать факультативный курс по психологии общения. «О!» — обрадовались

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 6. Читать онлайн