ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 254. Читать онлайн

11. Мужская и женская дружба 255

во всех возрастах мотив понимания ьчяражен сильнее, чем у мальчиков. У юношей акцент на взаимопомощь перевешивает мотив понимания вплоть до студенческих лет, у девочек же этот мотив преобладает уже с 8-го класса.

В самое слово <понимание» юноши и Левушки вкладыва1от не совсем одинаковый смысл.

Тппологизироваш1ые А. В. Мудриком (Мудрик, 1979) ответы московских 1пкольников па вопрос о том, что значит «понимать человека», распределяются по пяти рубрикам.

1. Хорошо знать человека.

2. Сопереживать ему, чувствовать то же, что и on.

3. Иметь с ним общие интересы, думать, как он.

4. Помогать ему, быть ему другом.

5. Уважать и любить его.

Мальчики в своих ответах подчеркивают преимущественно момент объективного знания («понимать человека — значит хорошо его знать>) или интеллектуального сходства (<думать, как 0Н, иметь общие интересы>). У девочек определеннее всего звучит тема сочувствия, сопереживания. В разговорах с друзьями у девушек доминируют личностные темы. Они чаще, чем юноши, жалуются на одиночество и непонимание друзей.

По-видимому, у девушек не только раньше возникает потребность в интимной индивидуализированной дружбе, но и вообще девичья дружба больше ориентирована на эмоционально-экспрессивные ценности.

При анализе теста на неоконченное предложение «Яруг — это тот, кто...» было выявлено два главных мотива: 1) ожидание взаимопомощи и верности и 2) ожидание сочувствующего понимания. С возрастом второй мотив усиливается у мальчиков с 1бЖ в 7-м до 40>о в 10-м классе, а у девочек с 25 до 50%. Однако у девочек мотив «понимания> во всех возрастах звучит сильнее, чем у мальчиков.

Такая же тенденция выявлена у голландских подростков (средний возраст 15>6 лет). Мотив доверия подчеркнули 51% девочек против ЗЗЖ мальчиков, а мотив понимания — 47 против 22% (Linden, 1991, рр. 90-92).

Как сказывается повышенная эмоциональность девичьей дружбы на ее устойчивости? Статистически достоверных массовых сопоставлений устойчивости женской и мужской дружбы — при вы-

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 254. Читать онлайн