ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 253. Читать онлайн

254 Часть 11. Чувства и отношения

сти, что помогает им осознавать и преодолевать порождаемые ими трудности (Frydenberg, 1997). Поэтому они часто психологически сильнее мужчин.

Иными словами, мужчин и >rceiIIIIIIII различает не столько разная психофизиологическая эмоциональная реактивность, сколько разная эмоциональная культура: от мужчин требуется максимум самоконтроля и сдержанности, тогда 1<311 g жешцин проявление чупс! в допускается и предполагается. Соответствующие качества вырабатьшакттся именно в детстве, в процессе общения детей друг с другом, которое чаще всего происходит в условиях гендерной сегрегации. Позже, когда мальчики и девочки начинают интенсивно интересоваться друг другом, эти выработанные черты зачастую становятся дисфункциональными, заставляя кшошей и девушек отчасти переучиваться, что получается не у всех и не всегда (1 аггюп and Pleck, 1999).

Ценности мужской и женской дружбы

Сопиальная психология общения позволяет нам лучше понять специфические особенности и ценности мужской и женской дружбы.

В целом женщины во всех возрастах описывают дружбу в более тонких психологических термтшах, подчеркивая ценности доверия, эмоциональной поддержки и интимности, тогда как мужчины делают акцент на солидарности и взаимопомощи.

Эти различия возникают довольно рано и тесно связаны с развитием самосознания. У девочек раньше, чем у мальчиков, появляются сложные формы рефлексии. Описывая сверстников, девочки употребляют более широкий набор терминов, их описания дифференцированнее и сложнее, чем у мальчиков того же возраста (эта разница начинает выравниваться лишь к 9 — 10-му классу). Повышенная рефлексивность девочек порождает и более раннюю потребность делиться своими переживаниями, что составляет одну из главных функций дружбы. Девичья дружба в большинстве случаев более эмоциональна и интимна, чем дружба мальчиков (Furman, 1996).

Вот как выглядят особенности дружбы юношей и девушек по данным нашего исследования.

Прежде всего, девичьи критерии дружбы тоньше и психологичнее юношеских, а сами девушки чаще испытывают дефицит интимности. Девочки-старшеклассницы значительно чаще мальчиков склонны считать «настоящую дружбу» редкой (разница выравнивается только к 10-му классу). В определении понятия «друг» у девочек

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 253. Читать онлайн