ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 249. Читать онлайн

250 Часть И. Чувства и отношения

ли 25ro мальчиков и только 9% девочек. У 14-летних подростков эта разница уменьшилась, составив 20 и 14%. В смешанных (между мальчиками и девочками) антипатиях гендерных различий не обнаружено (Abecassis, Flartup, Haselager et al., 2002).

Однако высокая соревновательность мужских сообществ не исключает такой же высокой кооперативности. Это две сторогпя одной и той же системы взаимоотношений. Хотя девичий стиль игры выглядит более кооперативным, идентификация с командой или группой у мальчиков сильнее (Maccoby, 1998, р. 40).

Структура общения и эмоциональная

культура

Мальчики с ранних возрастов тяготеют к более широкому, а девочки — к более узкому кругу общения. Мальчики чаще играют болыпими группами, а девочки — по двое или по трое {Benenson, Apostoleris anrl Parnass, 1997). По данным лонгитюдного исследования, наиболее общительные мальчики 2,5 лет, находясь в обществе сверстников, предпочитали экстенсивные отношения и чаще играли с целой группой мальчиков, а самые общительные девочки, напротив, играли с одной или двумя подругами. Эти различия сохранились и 5 лет спустя, когда этим детям исполнилось по 7,5 лет (Waldrop and Halverston, 1975).

Социометрическое лопгитюдное исследование дружеских связей в нескольких школьных классах (возраст детей от 9 до 12 лет) показало, что дружеские пары девочек более исключительны, закрыты для посторонних, нежели мальчишеские компании. Зато мальчишеские компании имеют более строгий и устойчивый порядок, систему лидерства и т. п. (Eder, Hallinan, 1978). Эти выводы подтверждаются этологическими и этнографическими наблюдениями (Кон, 2003б).

Гендерная структура и стиль общения дополняются не совсем одинаковой эмоциональной культурой. В психологии, как и в обыденном сознании, принято считать, что женщины превосходят мужчин в уровне эмпатии, эмоциональной чувствительности и восприимчивости (Ильин, 2002, с. 107-108). Это проявляется с самого раннего возраста. Новорожденные девочки, слыша плач другого младенца, обнаруживают более острую реакцию, чем мальчики. Четырехлетние девочки превосходят мальчиков в эмпатии. Что же касается потребности и способности к самораскрытию, передаче другим более интимной и личностно-значимой информации о себе и своем

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 249. Читать онлайн