ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 223. Читать онлайн

224 Часть П. Чувства и отношения

Но за возрастными различиями сплошь и рядом скрываются различия личностные. Хотя среди 12-13-летних подростков «диффузное Я» встречается чаще, чем среди н3ношсй, переход к <зрелому Я» происходит медленно, сравнительно поздно, и не у всех. Свыше половиш>3 канадских студентов, обследов<шных Марша, сохранили первоначально зафиксированный у ННх низкий уровень самосознания и 6 лет спустя.

В противоположность Эриксону Салливан полагает, что именно психологическая интимность, подтверждение и одобрение со стороны близкого человека открывшот личности ее истинну3о сущность и позволя3от обрести устойчивое Я. !!пятому он придает особое значение тесной дружбе детей и младших подростков, видя в ней средст33о формирования отзывчивости к переживаниям другого и общей алт>труистпческой установки (Sullivan, 1958, р. 264 — 271).

Взгляды Салливапа ТВК>КН получили l)»lnnpnческос подт33ержде- IIHE.', Н IllpHMop> cpa13HI'.HHc upgnllhl мальчиков, H>vlc.'IolllHx близких друзей (близость дружбы измерялась степенью ее устойчивости, искренности и предпочтением друга в качестве партнера по досугу), с мальчиками, у которых таких друзей нет, показало, что первая группа отличается и более высоким уровнем альтруизма. В другом исследовании дети, имеющие близких друзей, обнаружили пе только более высокий уровень альтруизма, но и большую способность эмоционально ставить себя на место другого (Mannarino, 1980). Сравнение степени интимности межличностных отношений группы взрослых людей с тем, какими они были в детстве, выявило значимые корреляции IN.' с юношеским, а с предподростковым возрастом (8 — 9 лет), когда начинают созревать необходимые предпосылки интимности (Maas, 1968).

Хотя отношения младших школьников с их друзьями менее интимны, чем отношения с родителями (в юности соотношение обратное), в дружеских отношениях дети значительно самостоятельнее. Напряженный интерес к другу, стремление понять его и заботиться о нем (тогда как в отношениях с родителями дети чаще выступают как обьект заботы) способствуют лучшему осознанию собственной личности и одновременно — формированию соответствующих навыков общения.

В целом же альтернатива, что формируется раньше — идентичность или интимность, — представляется мне слишком абстрактной и теоретически шаткой. Ведь оба феномена многомерны и многозначны. Социопрофессиональное самоопределение, без которого не-

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 223. Читать онлайн