ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 217. Читать онлайн

218 Часть II. Чувства и отношения

Что меняется в юношеской дружбе?

Но стоит ли воспроизводить сейчас эмпирические данные 35-летней давности? За это время весь мир и, в особенности, Россия изменились настолько сильно, что эти данные, возможно, имеют только исторический интерес? Я так не думаю.

Разумеется, язык и стиль общения современных юношей и девушек совсем не тот, что 40 лет назад. Но фундаментальные закономерности формирования идентичности и связанные с ним коммуникативные потребности не утратили своего значения.

Если бы те свойства дружбы, которые ценили советские подростки, были уникальными, типичными только для России, их невозможно было бы обнаружить в западных странах. Между тем близкое по своей методологии к нашей работе исследование, проведенное в Нидерландах, обнаружило довольно похожие результаты. Вот как выглядит сравнение наших (российских) и нидерландских данных (Linden, van den, 1991, р. 90).

Из приведенной табл. 9.8 видно, что голландские подростки несколько выше российских ценят эмоциональные аспекты дружбы

Таблицо 9.8

Ценности дружбы российских и голландских 15-16-летних

подростков, о~~

1

Главные черты СС

Понимание и близ

ж

45,

t Помощь и полдер

L

Другое

12,

большей фактической открытостью или меньшей рефлексивностью сельчан, сколько влиянием культурных стереотипов. Сельский девятиклассник может быть даже менее откровенен с родителями, чем его городской сверстник, в крестьянских семьях психологическая дистанция между детьми и родителями по традиции поддерживае.> ся строже, тем в городских, особенно интеллигентских. Но, заполняя анкету, даже анонимную, он, возможно, не рискует проявить непочтительностч> к старшим, тогда как городской школьник рад подчеркнут~> свою «независимость». Чтобы проверить эту догадку, необходимо дополнить шкалы психологической близости каким-то объективным измерением ин.генсивпости и доверительности общения подростков с родителями в разных социально-культурных средах. Этого мы не делали.

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 217. Читать онлайн