ПравообладателямДружба[4-е изд., перераб. и доп.], Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во все времена дружба имела высокую моральную и социальную ценность. В чем особенность и нравственный смысл этой формы человеческих привязанностей? Отчего зависят глубина и прочность дружбы? Как исторически менялись ее идеалы и критерии? Чем отличается юношеская дружба от дружбы взрослых людей и как она соотносится с другими человеческими привязанностями? Эти вопросы раскрывает доктор философских наук, профессор И.С. Кон. Настоящее издание дополнено новыми материалами по социологии и возрастной психологии общения. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

[ul][/ul]

4-е издание, переработанное и дополненное.

DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С.
Страница 163. Читать онлайн

1б4 Часть II. Чувства и отношения

демографическим свойствам (социальное происхождение, пол, раса и возраст). Значительное сходство наблюдается также в некоторых аспектах поведения, особенно если оно отклоняется от социальной нормы и нарушает какие-то запреты (например, курение), в учебных интересах и степени участия в групповой жизни сверстников. Что же касается психологических черт (оценка своих личных качеств и отношений с родителями), то здесь сходство друзей значительно меныпе.

Это подтверждают и новейшие исследования детских взаимоотношений (Haselager, Hartup et al. 1998). Вероятность, что двое маленьких детей подружатся, непосредственно зависит от степени сходства их поведенческих черт. Сходство когнитивных черт и стиля игры также способствует сближению. У школьников зта ориентация па сходство усиливается, Сравнение школьников с их друзьями и не- друзьями выявило значительно болыпее сходство друзей по таким свойствам, как просоциальное и антисоциальное поведение, застенчивость, зависимость, депрессия и достижительность (стремление к успеху). Это сходство распространяется и на восприятие людей и отношений: оценки, даваемые друзьями, ближе, чем те, которые дают посторонние дети.

Гомофилия (любовь к подобию в отличие от гетерофилии, любви к различию) имеет как социальные, так и психологические причины (Hartup, 2004).

Во-первых, сходство друзей формируется социальными условиями: в школах и других общественных учреждениях дети подбираются по некоторым общим признакам (возраст, уровень образования и т. д.).

Во-вторых, детей больше привлекают дети, которые похожи на них самих.

В-третьих, противоположности обычно не привлекают детей; дети, как правило, не любят тех, кто от них отличается (отсюда — проблема чужаков и изгоев).

В-четвертых, когда дети становятся друзьями, тесное общение и взаимодействие усиливает их сходство друг с другом.

Однако это зависит также от особенностей детей, характера их взаимодействия и измеряемых поведенческих черт.

Это верно и относительно взрослых. Большинство наших личных отношений складывается в процессе длительного взаимодействия, организованного вокруг каких-то центров, очагов совместной деятельности, причем круг вовлеченных в эту деятельность людей во многих отношениях однороден (Feid, 1982). Чем однороднее круг общения, тем вероятнее, что формирующиеся в нем дружеские пары и триады окажутся во многом сходными.

Обложка.
DJVU. Дружба[4-е изд., перераб. и доп.]. Кон И. С. Страница 163. Читать онлайн