Дети с небес, Грей Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад

Copyright — Доступ к тексту книги закрыт по просьбе правообладателя.

Автор бестселлера «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» преподнес потрясающий подарок всем мужчинам и женщинам, у которых есть дети. Эта книга действительно поможет вам в воспитании детей. Позитивное воспитание сделает ваших детей успешными, способными справляться с любыми жизненными трудностями, избавит от чувства вины и страха.

А вас сделает по-настоящему счастливыми родителями, позволив решить все проблемы, связанные с воспитанием детей в современном мире. И как же пожалеете вы о том, что этой книги не было во времена ваших родителей!


Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
    • ЛЮБОВЬ – ЭТО ЕЩЕ НЕ ВСЁ
    • В ПОИСКАХ ЛУЧШЕГО ПУТИ
    • КРИЗИС ВОСПИТАНИЯ
    • ВОСПИТАНИЕ, ОСНОВАННОЕ НА ПЮБВИ, А НЕ НА СТРАХЕ
    • СЕГОДНЯ ДЕТИ НЕ ТАКИЕ, КАК ПРЕЖДЕ
    • ОТКАЗАТЬСЯ ОТ НАКАЗАНИЯ
    • РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАНИЯ, ОСНОВАННОГО НА СТРАХЕ
    • НЕ ХВАТАЕТ ВРЕМЕНИ НА ВОСПИТАНИЕ
    • МОДЕРНИЗИРОВАТЬ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ
  • 1. ДЕТИ С НЕБЕС
    • У КАЖДОГО РЕБЕНКА ОСОБЫЕ ПРОБЛЕМЫ
    • ПЯТЬ ПРИНЦИПОВ ПОЗИТИВНОГО ВОСПИТАНИЯ
    • ПАНОРАМА ВОЗМОЖНОСТЕЙ
  • 2. ПОЧЕМУ ПЯТЬ ПРИНЦИПОВ РАБОТАЮТ
    • БРЕМЯ ВОСПИТАНИЯ
    • СОЗДАТЬ ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ ЗАНОВО
    • КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ВОСПИТАНИЯ
    • ПОСЕЕШЬ НАСИЛИЕ – ПОЖНЕШЬ НАСИЛИЕ
    • ПОЧЕМУ ДЕТИ СТАНОВЯТСЯ НЕУПРАВЛЯЕМЫМИ И АГРЕССИВНЫМИ
    • ГЛОБАЛЬНЫЙ СДВИГ В СОЗНАНИИ
  • 3. НОВЫЕ МЕТОДЫ УСТАНОВЛЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА
    • ПРОСИТЕ, НО НЕ ПРИКАЗЫВАЙТЕ И НЕ ТРЕБУЙТЕ
    • ИСПОЛЬЗУЙТЕ ФОРМУЛУ «НЕ СДЕЛАЕШЬ ЛИ ТЫ… ?» И «СДЕЛАЙ, ПОЖАЛУЙСТА» ВМЕСТО «ТЫ МОЖЕШЬ… ?»
    • ОТКАЗАЖИТЕСЬ ОТ РИТОРИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ
    • ГОВОРИТЕ ПРЯМО
    • ОТКАЖИТЕСЬ ОТ ОБЪЯСНЕНИЙ
    • ОТКАЖИТЕСЬ ОТ ЛЕКЦИЙ
    • НЕ ПЫТАЙТЕСЬ МАНИПУЛИРОВАТЬ С ПОМОЩЬЮ ЧУВСТВ
    • ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ СОТРУДНИЧЕСТВА
    • КРАТКИЙ ОБЗОР И ПРАКТИКА
    • ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК СОПРОТИВЛЯЕТСЯ
  • 4. НОВЫЕ МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ
    • ЧЕТЫРЕ ПРИЕМА ПРЕОДОЛЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ
    • ЧЕТЫРЕ ТЕМПЕРАМЕНТА
    • ПОДАРИТЕ РЕБЕНКУ ПЕСЕНКУ
    • КОГДА РУТИНА В РАДОСТЬ
    • ПОЧИТАЙТЕ РЕБЕНКУ КНИЖКУ
    • КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ОТВЛЕЧЕНИЕ, ЧТОБЫ ПЕРЕНАПРАВИТЬ РЕБЕНКА
    • РИТУАЛЫ ЛЮБВИ
    • ПРАКТИЧЕСКИЕ РИТУАЛЫ
    • ДАТЬ ДЕТЯМ ТО, ЧТО ИМ НЕОБХОДИМО
  • 5. НОВЫЕ МЕТОДЫ УЛУЧШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ
    • ПОЧЕМУ ДЕТИ СОПРОТИВЛЯЮТСЯ
    • НАЙДИТЕ ВРЕМЯ, ЧТОБЫ ВЫСЛУШАТЬ
    • ДВА УСЛОВИЯ
    • ЛЮБОВЬ, ОСНОВАННАЯ НА СТРОГОСТИ
    • ЛЮБОВЬ ОСНОВАННАЯ НА УСТУПЧИВОСТИ
    • НАУЧИТЕ РЕБЕНКА ОТКЛАДЫВАТЬ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ НА ПОТОМ
    • УДОВЛЕТВОРИТЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ
  • 6. НОВЫЕ МЕТОДЫ МОТИВИРОВКИ
    • НЕСКОЛЬКО СЛОВ О НАКАЗАНИИ
    • ПОЧЕМУ И КОГДА НАКАЗАНИЯ БЫЛИ ДЕЙСТВЕННЫМИ
    • ПОЗИТИВНАЯ СТОРОНА НАКАЗАНИЯ
    • ПРОСТОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
    • АЛЬТЕРНАТИВОЙ НАКАЗАНИЮ СЛУЖИТ ПООЩРЕНИЕ
    • ДВЕ ПРИЧИНЫ ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
    • ПОЧЕМУ ЭФФЕКТИВНЫ ПООЩРЕНИЯ
    • МАГИЯ ПООЩРЕНИЯ
    • ПОЧЕМУ ДЕТИ СОПРОТИВЛЯЮТСЯ НАШЕЙ ВОЛЕ
    • КАК ПООЩРЯТЬ РЕБЕНКА
    • КАК ПООЩРЯТЬ ДЕТЕЙ С РАЗНЫМ ТЕМПЕРАМЕНТОМ
    • ПРИМЕРЫ ПООЩРЕНИЙ
    • ВСЕГДА ДЕРЖИТЕ ЧТО-ТО В РУКАВЕ
    • ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ СИТУАЦИИ
    • ПООЩРЕНИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
    • ЕСЛИ РЕБЕНОК СКАНДАЛИТ НА ПУБЛИКЕ
    • ПООЩРЕНИЕ ПОДОБНО ДЕСЕРТУ
    • СТОИТ ЛИ УЧИТЬСЯ НА ЕСТЕСТВЕННЫХ ПОСЛЕДСТВИЯХ ПОСТУПКА?
    • ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ БОЯТСЯ ПООЩРЯТЬ ДЕТЕЙ
  • 7. НОВЫЕ МЕТОДЫ ДЛЯ УТВЕРЖДЕНИЯ ВЛАСТИ
    • НАУЧИТЕСЬ ПРИКАЗЫВАТЬ
    • ПРИКАЗЫВАЙТЕ БЕЗ ЭМОЦИЙ
    • СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ – НОРМАЛЬНО
    • КОГДА ЭМОЦИИ НЕ ПРИНОСЯТ ПОЛЬЗЫ
    • КРИЧАТЬ БЕСПОЛЕЗНО
    • КОМАНДЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПОЗИТИВНЫМИ
    • К0МАНДУЙТЕ, НО НЕ ОБЪЯСНЯЙТЕ
    • КАК ПРИКАЗЫВАТЬ ПОДРОСТКАМ
    • ОБОСНОВАНИЯ И СОПРОТИВЛЕНИЕ
    • ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИКАЗАНИЙ
    • БОЛЬШЕ СОТРУДНИЧЕСТВА
    • ВЫБЕРИТЕ СТРАТЕГИЮ
  • 8. НОВЫЕ МЕТОДЫ СОХРАНЕНИЯ КОНТРОЛЯ НАД СИТУАЦИЕЙ
    • ПОТРЕБНОСТЬ В ТАЙМ-АУТАХ
    • КАК ОТПУСКАТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ
    • ИДЕАЛЬНЫЙ ТАЙМ-АУТ
    • КАК ОБЪЯСНИТЬ, ЗАЧЕМ НУЖНЫ ТАЙМ-АУТЫ
    • ЧЕТЫРЕ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ
    • ОБНЯТЬ ОТЦА
    • ОТКОРРЕКТИРОВАТЬ СВОЮ ПОЗИЦИЮ ИЛИ УСТУПИТЬ
    • КОГДА НАЗНАЧАТЬ ТАЙМ-АУТ
    • ТРИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПЕРЕД ТАЙМ-АУТОМ
    • КОГДА ТАЙМ-АУТЫ НЕ РАБОТАЮТ
    • ПОЧЕМУ ПЯТЬ МЕТОДОВ РАБОТАЮТ
  • 9. ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ ДРУГИХ – НОРМАЛЬНО
    • ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ
    • ПОТРЕБНОСТЬ В ДОВЕРИИ И ЗАБОТЕ
    • СОХРАНИТЬ ЗАБОТУ И ДОВЕРИЕ
    • МАЛЬЧИКИ С МАРСА, ДЕВОЧКИ С ВЕНЕРЫ
    • МИСТЕР РЕШАЮ-ВСЕ-ПРОБЛЕМЫ
    • МИССИС КОМИТЕТ ДОМАШНЕГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
    • КОГДА СОВЕТ НЕОБХОДИМ
    • МАЛЬЧИКИ ЗАБЫВАЮТ, А ДЕВОЧКИ ПОМНЯТ
    • РАЗНЫЕ ПОКОЛЕНИЯ
    • КУЛЬТУРА НАСИЛИЯ
    • РАЗЛИЧНЫЕ ТЕМПЕРАМЕНТЫ
    • КАК ТРАНСФОРМИРУЮТСЯ ТЕМПЕРАМЕНТЫ
    • ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА
    • РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ
    • ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
    • РАЗЛИЧИЯ В СКОРОСТИ ОБУЧЕНИЯ
    • СИЛЕН ЗДЕСЬ, НО СЛАБ ТАМ
    • НЕ СРАВНИВАЙТЕ ДЕТЕЙ
  • 10. СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ – НОРМАЛЬНО
    • ОТ НЕВИННОСТИ К ОТВЕТСТВЕННОСТИ
    • ТАК КТО ЖЕ ВСЕ-ТАКИ ВИНОВАТ?
    • ОБУЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
    • ВСТРОЕННАЯ ПРОГРАММА САМОКОРРЕКЦИИ
    • ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЕМОСТИ ВАШЕГО РЕБЕНКА
    • ЗАЧЕМ НУЖНО ПОВТОРЕНИЕ
    • УЧИТЬСЯ НА ОШИБКАХ
    • НАУЧИТЬСЯ ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ
    • НЕ НАКАЗЫВАЙТЕ, НО ДЕЛАЙТЕ ПОПРАВКИ
    • КАК РЕАГИРОВАТЬ НА ОШИБКИ РЕБЕНКА
    • ЕСЛИ РЕБЕНОК СТАРАЕТСЯ, ЭТО УЖЕ ХОРОШО
    • ЕСЛИ РОДИТЕЛИ НЕ ПРИЕМЛЮТ ОШИБОК
    • РЕБЕНОК СКРЫВАЕТ СВОИ ОШИБКИ И НЕ ГОВОРИТ ПРАВДЫ
    • ДЕТИ РАЗВЕДЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ
    • РЕБЕНОК СТАВИТ ДЛЯ СЕБЯ ПЛАНКУ СЛИШКОМ НИЗКО И НЕ ХОЧЕТ РИСКОВАТЬ
    • РЕБЕНОК ЗАЩИЩАЕТСЯ, ОПРАВДЫВАЯ СВОИ ОШИБКИ ИЛИ СВАЛИВАЯ ВИНУ НА ДРУГИХ
    • ПОДРОСТКИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ
    • ЗАНИЖЕННАЯ САМООЦЕНКА И СКЛОННОСТЬ НАКАЗЫВАТЬ СЕБЯ
    • КАК ПОКАЗАТЬ, ЧТО СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ НОРМАЛЬНО
  • 11. ПРОЯВЛЯТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ – НОРМАЛЬНО
    • УПРАВЛЯТЬ СВОИМИ ЧУВСТВАМИ
    • КАК УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ
    • КАК СОВЛАДАТЬ С ГОРЕМ
    • ПОЧЕМУ ПОЛЕЗНО ПРОЯВЛЯТЬ ЭМОЦИИ
    • СИЛА СОПЕРЕЖИВАНИЯ
    • ПЯТИСЕКУНДНАЯ ПАУЗА
    • ЕСЛИ ДЕТИ СОПРОТИВЛЯЮТСЯ СОПЕРЕЖИВАНИЮ
    • ЕСЛИ РОДИТЕЛИ ПРОЯВЛЯЮТ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ
    • ДЕЛИТЬСЯ ЧУВСТВАМИ С РЕБЕНКОМ – ОШИБКА
    • СПРАШИВАТЬ ЛИ РЕБЕНКА, ЧТО ОН ДУМАЕТ ПО ОПРЕДЕЛЕННОМУ ПОВОДУ
    • ДЕТИ ПРОЯВЛЯЮТ ПОДАВЛЕННЫЕ ВАМИ ЧУВСТВА
    • ПАРШИВАЯ ОВЦА В СЕМЬЕ
    • ПРИНИМАТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ КАК ДОЛЖНОЕ
  • 12. ХОТЕТЬ БОЛЬШЕГО НОРМАЛЬНО
    • СТРАХ ПЕРЕД ЖЕЛАНИЯМИ
    • БЛАГОДАРНОСТЬ
    • ПРАВО НА ПЕРЕГОВОРЫ
    • НАУЧИТЬСЯ ГОВОРИТЬ «НЕТ»
    • ПОПРОСИТЬ БОЛЬШЕГО
    • КАК МОДЕЛИРОВАТЬ ПРОСЬБЫ
    • СИЛА ПРОСЬБЫ
    • ЕСЛИ ВЫ ДАЕТЕ СЛИШКОМ МНОГО
    • ДЕТИ ВСЕГДА ХОТЯТ БОЛЬШЕГО
    • ДЕТИ РАЗВЕДЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ
    • СТРЕМЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДУХА
  • 13. ВЫРАЖАТЬ СВОЕ НЕСОГЛАСИЕ – НОРМАЛЬНО, НО ПОМНИ, ЧТО МАМА И ПАПА – ГЛАВНЫЕ
    • КАКИМ ОБРАЗОМ РОДИТЕЛИ ВОЗДЕЙСТВУЮТ НА ДЕТЕЙ
    • КАК СПРАВИТЬСЯ С НЕГАТИВНЫМИ ЭМОЦИЯМИ
    • РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
    • ПОТРЕБНОСТЬ В ОБОДРЕНИИ
    • ПАМЯТЬ ДЕТЕЙ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ПАМЯТИ ВЗРОСЛЫХ
    • КАК ОБЩАТЬСЯ С ВОЛЕВЫМ РЕБЕНКОМ
    • РАВНОВЕСИЕ МЕЖДУ СВОБОДОЙ И КОНТРОЛЕМ
    • ДВЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПОТЕРЕЙ КОНТРОЛЯ
    • РАЗВОД И ЛИНИЯ ПОКОЛЕНИЙ
    • КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
    • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА ДЛЯ СВЯЗИ СО ШКОЛОЙ
    • ПОДДЕРЖКА ДРУГИХ РОДИТЕЛЕЙ
  • 14. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПЯТЬ ПРИНЦИПОВ НА ПРАКТИКЕ
    • МАТЕРИ И ДОЧЕРИ
    • ОТЦЫ И ДОЧЕРИ
    • МАТЕРИ И СЫНОВЬЯ
    • ОТЦЫ И СЫНОВЬЯ
    • ПОДРОСТКИ ВТАЙНЕ ЛЮБЯТ ГРАНИЦЫ
    • ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ПРИНИМАЕТ НАРКОТИКИ
    • ЕСЛИ РЕБЕНОК ГРУБИТ
    • ПОЗВОЛЕНИЕ ГОВОРИТЬ СВОБОДНО
    • ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ
    • СЕМИЛЕТНИЕ ЦИКЛЫ
    • ПОЧЕМУ ПОДРОСТКИ БУНТУЮТ
    • КАК УЛУЧШИТЬ ОБЩЕНИЕ С ПОДРОСТКАМИ
    • УВАЖАЙТЕ МНЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
    • ССЫЛКА
    • ВМЕСТО «НЕ ДЕЛАЙ ЭТОГО», ГОВОРИТЕ «Я ХОЧУ»
    • КАК СПРОСИТЬ У РЕБЕНКА, ЧТО ОН ДУМАЕТ
    • НЕПРОСТАЯ ЗАДАЧА ВОСПИТАНИЯ
    • ДАРЫ ВЕЛИЧИЯ
  • БЛАГОДАРНОСТИ

Обложка книги "Дети с небес"