С развитием психологической науки состояния человека все чаще оказываются в поле зрения иселедователей. Да это и понятно: ведь именно в конкретных состояниях находит свое законченное проявление жизненная и трудовая активность людей. Психолог Н. Д. Левитов определяет психическое состояние как...
Речь идет о мальчике трех с половиной лет, который приходит в «Зеленый дом» со своей мамой. Франсуаза Дольто их принимает. Она наклоняется к ребенку и говорит: «Здравствуй, как тебя зовут?». Мать отвечает: «Вы знаете, он не говорит. Собственно, поэтому он не в детском саду, и еще потому, что он...
В детских садах и школах, устроенных на современный лад, когда классному обучению уделяется меньше внимания, чем самостоятельно выбранной индивидуальной работе, дети, похожие на моего маленького мальчика с шапкой, совсем не редки. Учителя говорят, что появилась новая группа детей, промежуточная...
А ведь жалко, что бы там ни кричал «пламенный трибун». Жалко себя, жалко своей личности, жалко своей жизни. Ради стабилизации внутреннего состояния пришел – и вот, пожалуйста, нарвался на такие требования. Зачем? Что я здесь делаю? Вот как выглядит закономерная реакция взрослого человека...
С получением навыка голографической памяти снимаются почти все ограничения по развитию запоминания и вспоминания.
— Сообразительный ученик не привязан к словам учителя, он использует свой собственный опыт, чтобы найти Истину. Глупый ученик рассчитывает на то, что к нему постепенно придет понимание благодаря словам учителя. Учитель имеет два вида учеников: одни слушают слова учителя, не цепляясь за...
Примитивный, интеллектуально недоразвитый потребитель не сможет разобраться даже в товарах бытового назначения. Вывод: если хочешь много зарабатывать и потреблять, должен учиться и развиваться и как профессионал, и как потребитель, и как личность. Современное потребление требует знаний. Именно...
Проще всего попробовать перенастроить свой фильтр, представив себя на месте другого человека. Тривиально? Да, но зато это очень мощный метод. Попробуйте каждый раз, просыпаясь утром, представлять себя кем-то другим: частным детективом, автомехаником, художником, садовником… Не так важно, кем...
Эх, если бы дети появлялись на свет только желанными, только у любящих родителей и в тот момент, когда они морально и материально были бы к этому готовы… Может быть, тогда было бы меньше несчастливых детей и не менее постаревших несчастливых и одиноких родителей, которых дети перестали навещать.
Этот рассказ, как и большинство других, Эриксон использует для нескольких целей. В конце он говорит очень важную вещь: люди имеют право выборам и они могут выбирать симптом и не устранять его, если его утрата приведет к еще большей боли и страданию. В данном случае удар по самолюбию мужа...
Таким образом, у детей с речевой патологией недостаточно сформировано представление о круге и его признаках, о соотношении целого и его частей.