ПравообладателямПол и гендер, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей.

Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола). Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П.
Страница 398. Читать онлайн

Глава 16. Гендерные особенности воспитания родителями детей 399

родителей с детьми приводит к высокому уровню виктимизации только у мальчиков (Parke R. D., О'Neil R., 2000).

Меньшее внимание мальчиков к себе и к повседневным занятиям приводит к тому, что их труднее приучить держать в порядке свое рабочее место, не разбрасывать одежду и т. и. В отличие от девочек, мальчиков трудно уговорить что-то надеть, если это что-то не соответствует их представлениям о том, как должен одеваться мальчик. Грязная и порванная одежда их трогает гораздо меньше, чем девочек.

Высокий уровень доброжелательности родителей к своим детям приводит к лучшим успехам в школе девочек по сравнению с мальчиками (Pettit et al., 2000). Родителям значительно труднее заставить как следует учиться сыновей, чем дочерей. Связано это с меньшей организованностью и ответственностью первых (особенно в младших классах), с их малой мотивированностью на учебу и на отметки, с большей их недисциплинированностью. У девочек же причинами низкой успеваемости во всех классах, как отмечает Ю. К. Бабанский (1977), в большинстве случаев является слабое здоровье, т. е. объективная причина.

Вот здесь меня упрекнули, что я плохо воспитываю мою девочку н сна своими манерами дурно влияет на одноклассниц. Нс у меня самой, когда я была школьницей, манеры были не лучше. Однако они не помешали мне стать женой крупного ответственнсгс работника.

Из выступления на родительском собрании

По данным А. В. Филь (2001), родители строже относятся к сыновьям, чем к дочерям. Последних они ограждают от возможных трудностей, больше утешают, когда девочки огорчены, чаще их одобряют, чем мальчиков. Так, несмотря на то что девочки 2 лет в 3 раза чаще просят помощи, родители более положительно относятся к их просьбам, чем к просьбам мальчиков (Fagot, 1978).

Отцы предпочитают физические наказания, а матери — непрямые или психологические воздействия как на сыновей, так и на дочерей (Margolin, Patterson, 1975). Мальчиков чаще подвергают физическим наказаниям, чем девочек. На авторитарный стиль воспитания мальчики-подростки реагируют агрессивностью и непослушанием, а девочки чаще остаются пассивными и зависимыми (Kagan, Moss, 1962). Большую требовательность родителей к сыновьям и вследствие этого большую дистанцированность сыновей от родителей выявили Ю. Е. Алешина и А. С. Волович (1991).

Правда, по данным западных авторов матери более снисходительны и терпимы к сыновьям и разрешают им больше проявлять агрессию, чем девочкам (Lewis, Rosenblum, 1975). Возможно, это связано с тем, что в русских семьях воспитание более авторитарно, чем в западных, где оно более либерально. А возможно, это относится только к проявлению мальчиками агрессивности как «мужского» качества.

Сравнительный анализ полученных данных показал, что матери маяьчиков достоверно шще, чем матери, имеющие детей обоего пола, имеют установку на равноправные и товарищеские отношения, а также больше готовы поощрять активность ребенка. Они считают, что с ребенком нужно обращаться как с равным, поскольку нет никшшх оснований, чтобы у родителей было больше прав, чем у детей. Родители должны приспосабливаться к нуждам детей, а не устраивать жизнь в семье так, как удобно взрослым. Матери мальчиков имеют большую пновность к сотрудниче-

Обложка.
DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П. Страница 398. Читать онлайн