ПравообладателямПол и гендер, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей.

Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола). Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П.
Страница 375. Читать онлайн

37В Раздел пятый. Мужчины и женщины в семье

традиционны — 40% из них ответили, что семья крепче, если глава — мужчина, зато 10% молодых полагают, что лучше, если главой семьи будет женщина.

...Наиболее взжной ценностью, по мнению женщин, является общность интересов в семье...

Все опрошенные женщины предполагают, что в семье необходимо совпадение мнений„интересов, ценностей, способов проведения досуга. На втором месте по степени значимости у женщин старшего поколения отмечена установка на доминирование в хозяйственно-бытовой сфере, а для молодых женщин зта ценность занимает предпоследнее место — зту фунщию брака они рассматривают как второстепенную, ааТо у них гораздо выше ранг ожидания участия супруга в хозяйственных делах (шестое место у молодых женщин, шестнадцатое — у женщин стзршей группы).

...у молодых женщин в большей степени присутствует установка на личную активность вне

семьи {пятый и пятнадцатый ранги соответственно} и меньше установи на активность cynpyra вне семьи (десятый ранг значимости у молодых женщин„четвертый 'ранг у старших).

В целом можно заключить, что различия между возрастными группами женщин существуют,

но они невелики, причем старшая возрастная группа в большей мере тяготеет х пзтризрхальной модели сеыьи.

Дндреева T В., Иоффе M. М., 2004, с. 336 — 337.

И. В. Гребенников (1991) выделяет три типа распределения семейных ролей: 1) централистский (или авторитарный) — во главе один из супругов, решающий основные вопросы в семье;

2) автономный — муж и жена распределяют между собой роли и стараются не

вмешиваться в сферу влияния друг друга;

3) демократический — управление семьей лежит на обоих супругах в равной'

мере.

И. В. Штылева (2008) изучала отношение старшеклассников обоего пола к. выполнению роли родителя и воспитания детей. Было выявлено, что «традиционное распределение домашних обязанностей приводит к тому, что у подростков проявляются гендерные стереотипы и они овладевают разными навыками, основанными на их гендерной принадлежности. Они считают, что мужчины и женщины должны исполнять различные роли и обладать различными психологическими. качествами. В результате они (мужчиньь — Е. О.) стремятся овладеть различными навыками, зависящими от их тендера, и, как следствие, могут оказаться плохв подготовленными к многообразным ролям, которые им, вероятно, придется исполнять в дальнейшем. Гендерные роли и основанное на половой принадлежности разделение труда способствует развитию навыков воспитания детей у девушек, но не у юношей. Следует отметить, что на неравномерное распределение домашних обязательств влияют особенности социализации, в результате чего юноши не знают, как нужно делать уборку, готовить или обращаться с детьми. Ранний опыт социализации мог не позволить юношам овладеть навыками, необходимыми для выполнения домашних работ. Девушек просят делать больше работ по дому, чем юношей, и они значительно чаще занимаются приготовлением пищи, стиркой и уборкой. Кроме того, поскольку дети обращают больше внимания на модели, имеющие отношение к их полу, юноши не придают большого значения тому, что де-

Обложка.
DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П. Страница 375. Читать онлайн