ПравообладателямПол и гендер, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей.

Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола). Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П.
Страница 212. Читать онлайн

212 Раздел третий. Психологические особенности мужчин и женщин

На вопрос, отличается ли мужская речь от женской, женщины в основном отвечают «нет», или если «да», то только скоростью и большим разнообразием бытовых тем. Что касается профессиональной речи... то она, по мнению как мужчин, тзк и женщин, не отличается. Чем старше мужчина, атвечающий на зтат вопрос, тем чаще он говорит, что и в мужской и в женской речи нет никаких различий. То же показывают и совсем молодые информанты-мужчины (до 27 лет}.

В возрасте от 30 до 37 лет мужчины категорично говорят, что отличия в мужской и женской речи существуют, причем у них речь делится на «женскую» и «чеяовеческую вообще».

Таирова Н. О., 2005., с. 157.

В одном исследовании языкового развития детей с IV по ХП класс учащихся попросили написать сочинение на заданную тему, интересующую оба пола. Написанные за одно и то же время сочинения мальчиков оказались короче, количество использованных ими слов составило в среднем 83 — 667 от слов„использованных девочками (La Вгапс L., 1933). Девочки лучше выполняют такие задания, как завершение предложений и рассказов, они обладают большей скоростью чтения. В речи мальчиков преобладают слова, передающие действия, тогда как девочки (и женщины в целом) более склонны к использованию предметно-оценочных слов. Показателен в этом отношении эксперимент, проведенный с детьми 6 — 7 лет. Дети должны были свободно называть слова, которые считают «хорошими» и «плохими». «Плохими» словами у мальчиков были «не бегай», «не прыгай», «не лазай», а у девочек — «волк», «Баба Яга», «Кощей Бессмертный». «Хорошими» словами у мальчиков были «танкист», «летчик», «космонавт», а у девочек — «мамочка», «паца», «бабушка», «мир», «май», «родина».

Некоторые исследователи предлшшот рвздшшть пвттерны речи, твк же кзк и темы речи, на «женский» и «м}ликой»типы (Ca@, Bukato, 2000; Тшяшп, 1999, 2000). Например, рвбин Лзйкофф ({з}шб, 1975} ппа»епа, что женщины ~ на себе яшяюеую дгиж}яяшвшцшо ills nelea: 1) юхдв женщин обучзют (?! — Е И.) особым фермам вырккений, редко употреблшзщихся мужчинвми,- зто разделительные вопросы («не праща ли?», «ла?», «ввдь так?») и определители 2) сексизм проявляется в структуре языкш например, используются выражения с неравноценными коннотациями, такими как «хозяин» (англ. — «господин») и «хозяйка» (внгл. — «любовница»).

Исследователи, изучакхцие языковые штерны, отметили, что в цепом речь женщины со

стороны часто представляется невнятной и неубедительной, а слова мужчины, нааборот, ажутся понятными и убеждают {Tannen, 2000}.

...Многие женщины в речи приводят длинные просьбы (Carl!,1999): например, слова «пожалуйста», «будьте дабры или фразы типа «Я была признательна ввм, если...». Женщины используют экспрессивные выражения: Ты знаешь...», «Сейчас подумаю», «Hy... «Да...». Женщины реже употребляют экспрессивные вырвжения в рвз~шорвх с др)дшли женщинами, чем в беседах с мужчинами, — на основании тшшх данных можно сделать вывод о том, что женщинам приятнее общаться с другими женщинами, чвм с мужчинами.

llallyAM M., 2003, с. 221, 223.

' Определитель — слово нлн фраза, смягчаюшне смысл утверждения: «Я думаю, что зто...» н ~ «Мо-

жет быть, я ошибаюсь, но мне кажется...»

Обложка.
DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П. Страница 212. Читать онлайн