ПравообладателямПол и гендер, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей.

Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола). Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П.
Страница 201. Читать онлайн

Глава 9. Способности мужчин и женщин 2О1

в 12

в

310

Ф

6

4

2

0

5-6,5 7-8,5 9-10 15-17 18-35

Воцист, лет

Рис. 9.5. Время решения лотической задачи испмтуемыми резного пола

Мужчины

Женщины

Невербаль-

ный

Невербаль-

ный

Вербаль-

ный

Вербальн-

ыйй

18-1 9

113

102

115

110

20-21

99

107

102

105

106

103

22-23

112

110

98

103

24-25

107

110

«4

100

110

26-27

115

107

28-29

116

105

110

112

102

30-31

116

105

110

113

101

103

107

113

102

113

103

110

110

103

107

Выявлено, что независимость эффективности мышления от предварительного опыта и знаний, начиная с 8 лет и далее, включая взрослых, выше у лиц мужского пола (Mccobi, Jacklin, 1974).

По данным Д. В. Рукавишникова (2001), у мужчин наблюдается более высокий уровень прогностической компетентности при оценке возможных житейских событий по сравнению с женщинами, равно как и достоверно более высокий уровень способности прогнозировать и упреждать перемещение в пространстве.

му в возрасте 5 — 10 лет они опережают по интеллектуальным способностям мальчиков. Затем лица мужского пола не только догоняют по уровню интеллектуального развития лиц женского пола, но и превосходят их (табл. 9.3, приводится по: Е. И. Степанова, 2000).

Таблица 9.3. Уроенееме поиматели 1жзвития интеллвоз з труппах мужчин и женщин

(по методике Д. Векслера), л = 100

Обложка.
DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П. Страница 201. Читать онлайн