ПравообладателямТерапевтические техники НЛП, Кочарян Гарник
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кочарян Гарник Суренович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге, написанной доктором медицинских наук, профессором кафедры

сексологии и медицинской психологии Харьковской медицинской

академии последипломного образования МЗ Украины Кочаряном

Гарником Суреновичем, представлены основные общие положения и терапевтические

техники нового направления в психотерапии и психологии

— нейролингвистического программирования (НЛП). Среди этих техник

— разработанный автором "способ коррекции поведенческих

программ" (СКПП). Одной из основных задач при написании данной

работы было систематизированное изложение материала в максимально

доступной для понимания форме. Использование изложенных в ней

подходов и методик

PDF. Терапевтические техники НЛП. Кочарян Г. С.
Страница 58. Читать онлайн

При использовании этой техники, чтобы помочь ей работать, используется метод якоря и различные другие невербальные и вербальные средства.

Иллюстрация построения и клинического применения терапевтической метафоры приведена в приложении 5.

В литературе по НЛП и эриксоновскому гипнозу можно найти рекомендации о необходимости использования метафор в обход сознания с целью избежать контроля с ero стороны за подаваемой информацией. Это позволяет скрыть намерение терапевта.

Метафоры широко используются в недирективном (эриксоновском) гипнозе. М. Н. Гордеев (2001) придерживается той точки зрения, что для наибольшей лечебной эффективности метафора должна подаваться таким образом, чтобы она осознавалась пациентом в наименее возможной степени, а лучше вообще не осознавалась. Названный автор приводит данные, согласно которым у правшей правое полушарие не является доминантным. Его считают зоной бессознательного. Это полушарие воспринимает мир целиком и за счет создания целостной истории метафора попадает непосредственно в правое полушарие. Там она встречается с бессознательным, для которого она и создавалась. "Метафоры играют роль психологических субстратов, с помощью которых мы зондируем бессознательное пациента, пытаемся дать ему необходимые идеи и пробудить его ресурсы" (М. Н. Гордеев, 2001, с. 204).

Для того, чтобы обойти сознание, цитируемый автор говорит о необходимости использования встроенных метафор. Такие метафоры состоят из нескольких ступеней, обычно из двух или трех. Они представляют собой историю-матрешку, когда один сюжет вкладывается в другой, этот — в третий. Вкладывание производится следующим образом.

Обычно на первом этапе работы предъявляется метафора изменений. Например, внимание субъекта могут обращать на какое- либо явление природы. Предположим, это зима с подробным описанием свойственных ей явлений. Приблизительно в середине повествования первый рассказ о зиме прерывают и после небольшого перерыва, необходимого для отделения первой метафоры от следующей, начинают сообщать другой метафорический материал. Например, рассказ о доме среди снежного леса. В этом доме есть часы, а у них стрелки. Маленькая стрелка, которая указывает часы, — самая важная, но движется она медленно. Боль-

56

Обложка.
PDF. Терапевтические техники НЛП. Кочарян Г. С. Страница 58. Читать онлайн