Часть 2. КАК ДЕЛАЮТ ИНФАНТИЛОВ

Кто такой взрослый человек


...

Стратегичность мышления

Термин «стратегичность», конечно, так себе, но за неимением лучшего — оставлю его.

Суть стратегичности в умении смотреть дальше своего носа. Взрослый человек знает, что за каждым действием следует последствия, а у последствий есть цена (её ещё называют ответственностью).

Например, взрослый человек может захотеть поиграть в компьютерную игру. Но он знает, что если играть в неё всю ночь, то завтра он будет никакой и рабочий день пройдёт плохо, а этого не хочется. Выбор взрослого человека? Поиграть до 23:00 и спать. Без всяких там — «ещё минутку, ещё миссию».

Взрослый человек умеет планировать и не оказывается без денег потому, что «чё-то неудачно мы посидели с пацанами, раз-два и нет уже бабок».

Взрослый человек думает о своём будущем, заботится о здоровье, вовремя отгоняет машину на профилактику. Просто потому, что умеет смотреть вперёд.

Инфантилам свойственно полевое поведение. Это как у детей. Вот ребёнок на детской площадке. Он идёт к качелям, чтобы покачаться. Тут — машинка красная под ногами. Всё, качели забыты, машинка играется.

Полевым такое поведение называют потому, что не человек определяет свои действия, а окружающая его среда, поле. Можно и так сказать — что попало в поле зрения, то и заинтересовало. На то и смотрит.

Поэтому инфантила всё отвлекает, ему тяжело сосредоточиться и довести дело до конца.

Взрослый, в противовес этому, обладает целевым поведением. Целевое поведение — это следование к цели без отвлечений на разные помехи. В том же примере с малышом и качелями, целевое поведение будет такое — проигнорировать машинку и продолжить путь к качелям. Потому что они — цель.

Взрослый умеет сосредотачиваться и действовать до нужного результата.

Ещё шутят, что кроме полевого и целевого поведений, есть ещё волевое поведение. Это когда цель даже не видна, и может быть, никаких качелей нет. Но человек продолжает идти. Только на одной воле.

Это, конечно, шутка, потому что воля относится к самостоятельности, а не к стратегичности мышления. Но шутка изящная.

На всякий случай немного научной информации, чтобы было понятно — это дети могут позволить себе быть недальновидными. Взрослые — уже нет.

Дело в неравномерности созревания мозга человека. Награду оценивает прилежащее ядро (nucleus accumbens). Оно созревает раньше участка, заведующего долгосрочным планированием (орбитальная фронтальная кора).

Психология bookap

Получается, что ребёнок просто не может отказаться от близкой приятности ради приятности отдалённой. Просто не способен, не созрела ещё соответствующая часть мозга.

А вот у взрослого человека всё созрело и не пользоваться своим природным умением смотреть дальше своего носа — как минимум странно.