ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 59. Читать онлайн

- Откуда появился человек н гле его корни?

- Что происходит с человеком после его сыерти?

- Куда движется человечество?

- Кто есть человек в этом мире: его частица. нс более важная. чем любая другам илн он - венец творения, призванный преобразовать мир, а может быть, человек - нелепая ошибка, неизбежно ведущая к разрушению мира?

На фоне этих глобальных вопросов, человек мучается в поиске н более конкретных ответов о самом себе, своих возможностях н своем предназначении. Конечно, вы, опираясь нв собственный опыт общения с лкщьмн, можстс возразить: не ищет человек ответы на зтн вопросы. Да, встречаются "оглельные мученики" в фильмах н книгах, а остальные - просто живут.

Вы правы, действительно люди ггросгио живут, но обратите внимание, живут так, как будто они уже имеют ответы на все этн вопросы! Более того. едва лн кто-то возьмется оспаривать тот факт, что каждый человек владеет знаниями о себе н другом. методами коррекции себя и другого, тсхникамн воздействия на себя и другого. Причем. знания и техники эти разительно отличаются у ребенка н взрослого, у человека, живущего иа Западе и Востоке. в современном цивилизованном мире н мире первобытнообщинного строя. Но. пожалуй, самос удивительно. что истинность знаний и эффективность методик в каждом случае сомнению нс паплежвг. Они просто разные, встроенныс в разные картины мира и не противоречащие им1 Откуда все это?

За время своего существования человечество построило несколько мировоззренческих картин, по-своему. ответив на тот нли иной глобальный вопрос.

Мировоззрение - это целостная картина мира, представление о его устройстве, о мссш чшювсхв в нем н о нриннинвл взаимодействия с окружающим миром.

Во всех картинах нашлось место для "души", но как по-разному она представлена!

Мифологическая картина прадложила отват на вопрос

"Откуда мы".

Это, по-видимому, первая теоретическая картина мира, в которой первобытные лкщи представили мир как нечто целое, нерасчлененное на части, н себя как летой приролы, не отделяя, а уж тем более, не противопоставляя себя ей. Мифологические воззрения впервые отрывают человеческую мысль от реального мира и квк бы удваивают этот мир. Каждая вещь имела своего сверхьестественного двойника - аниму (лат. анима - душа, дух), которая понималась как независимая от тела сущность, управляющая всеми живыми и неживыми предметами. Граница между живым и неживым не проводилась. Мифологическая картина населяла мир богами и героями.

59

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 59. Читать онлайн