ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 327. Читать онлайн

ю и г гчя т

Знать характер человека - значит знать те существенные его черты. которые с определенной логикой н внутренней последовательностью проявятся в поступках человека. Поэтому люди издавна интересоаалнсь природой возникновения характерных особенностей человека и пытались построить типологии, опираясь на которые можно было предсказать их проявления. Древнейшей из всех известных типологий является астрология. созданная в лревнсм Вавилоне мудрецом Аккадеру в ЗО веке до н.э. Впоследствии зта типология была лоработана в трудах Птолемея. Современные представления о характере можно сформулировать следующим образом.

Характер - комплекс устойчивых черт человека, единство индивидуального и типического в личности.

Характер - азорма проявления личности, ее готовности осуществлять в более или менее типичных ситуациях при определенных условиях определенные <риксированные ~рормы или способы поведения.

В характере отражается отношение человека к различным сторонам действительности. которые группируются в четыре группы, образуя тем сан ым сяЧбжлпру характера.

- К первой группе относят черты, проявляюгциеся в отношении личности к окружающему миру, к обществу. В основе этих черт лежит система вслуьцнх мотивов н направленность личности: ес интересы, чувства, идевпы.

Побуждения (мотивы), порождаемые обстоятельствами жизни, выступают тем строительным материалом, нз которого склалывастся характер. Если ситуации повторяются нли человек обобщает ситуацию и ее особенности переносит иа другнс. с сто точки зрения, аналогичные, то мотив закрепляется и становится свойством человека. Поэтому характер человека можно рассматривать и как предпосылку и как результат его реального поведения в конкретной ситуации.

- Ко второй группе относат черты, проявляющиеся в деятельности и выражающие отношение человека к труду н порученному делу: трудолюбие. усердие и работоспособность или лень, аккуратность и добросовестность или неряшливость. ответственность или безответственность и т.п.

- К третьей группе относят черты, которые проявляются по отношению к другим людям: индивидуалист или коллективист. доброжелательный или жесткий. безразличный илн чуткий, грубый или вежливый и т.п. Основа этой группы - эмпатнческос нли безразличное отношение к людям.

- К четвертой группе относят черты, которые показывактг отношение человека к самому ссбс. Они проявляются через самокритичность, скромность, гордость. эгоцентризм, самообладание, достоинство, самооценку. уровень притязаний и т.п.

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 327. Читать онлайн