ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 306. Читать онлайн

Ра сд 6. ввсввхичегиие свойства лввчввости

Норма как средиесивавиистичес- оиикичвм аоиивтво д ~вхк». иеик авз»в кал величина - нечто часто встрсчающс искалюв ив вто. чво вдорочиа человек сея. массовое - то. что характсрвво лля ""~' вд "~ ~з'

большинства. В современной науке нор- в д»„оа „,д д

ма в статистическом смысле включает в сведе»»ю ичсица есви ваа иди и еа себя нс только среднестатистическую чкзпв ич"зи"вкз и""'~'"вк" т ао"ичко

окдчвч»дав»ск в к»уткв», ч ос»ого»»юк»» величину, но н серию отклонений от нес

в извсспвом лиапазонс.

Норма как гргввктвввоввавьввывв оиивиикы, полразумсааюшнй протекание всех процессов в системс с нанболсс аозлвожввой слаженностью. налсжностью. экономичностью и эффективностью. Функциональная норма индивидуальна, и сс нарушснис опрслслястся нс величиной отклонений ог статистически среднего, а функциональными последствиями.

Кроме этих формально-метрологических нзлвсрсний. понятие нормы имеет и рял содержательных параметров. Разговор о норме всегда подразумевает вопрос: "Норма чего?" Нормы морали. физиологии н псввхологивв могут совпадать плн нс совпадать друг с лрувом. 'Эво разные иорлвы. пмсюшнс разные системы отсчета.

На коввстввтуцввоввальнолв илн инлнанлуалыю-личностном уровне норма как срслнсстатввстичсская вслвв ввввва а ввсихологвввв ввс вювволв.зустсх. Но на ролевом уровне это основной показатель. В гуманиспвчсской пснхологввич нс принято строить оцсночныс сужлскня относительно человеческих черт, опираясь на срслнсстатввстнчсскую норму. Вот мнение М. Люшсра, высказанное нм в книге "Магия цеста".

Мне кажется неправильным сближать норму и среднестатистическое число настолько, что в некоторых случаях оба понятия употребляются как равнозначные. Мне кажется неправильным считать нормальным то, что делает болыцмнство людей. Большинство ведет образ жизни, преисполненный внутреннего насилия. Это не то, что подразумевают под нормальной жизнью.

Ты судишь о поведении как о нормальном или говоришь о человеке, что он "очень" нормальный, если его поведение соответствует ситуации. Однако для того, чтобы ты мог вести себя нормально и отвечать внешней деятельности, ты должен располагать определенньзми нормами, которыми нужно руководствоваться, Такими руководящими нормами являются внутренние идеалы, которые, как духовные ценности, указывают тебе дорогу, идеалы, КОТОРЬХЕ ПОМОГдЮТ ТЕБЕ ПРДВИЛЬНО СУДИТЬ И ВЕСТИ СЕБЯ.

ч В класснчсской ввсввходомк тесты и тест-оввВвосввввквв построены иа учстс

среднестатистической ввормм.

306

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 306. Читать онлайн