ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 276. Читать онлайн

возбуждения меньшей силы и, таким образом, ешс более усиливается, полавляя активность других центров. Благодаря этому механизму иервныс ресурсы не истощаются, а, напротив. усиливаются.

Ч. Шсррннгтон описал явления инлукции (от слиннчного к общему). И. П. Павлов сформулировал закон взаинлой ннд1кцкн перовых лрояесчиа, который он использовал лля объяснения закономерностей функционирования высшей нервной деятельности.

Положительная индукцию первичный процесс торможения, всясд за которым наступает возбуждение; отрицательная инлукцня: соотношение обратное. Процессы возбужления, возникающие в одной области коры головного мозга. вызывают торможение в других ес областях.

Виды внимания

Генетически исходным н нанболсс простым является иелроиияззыюс внимание. которое привлекается особенностями внешнего и внутреннего мира, оно как бы навязывается человеку внешними но отношению к его целям событиями. Громкис н прерывистые звуки, яркий и мерцающий све1; начало н прекращение движения привлекают внимание помимо нашей волн. Сильным возбудителем непроизвольного внимания яшшются новизна, необычность и неожиданность явлений. У ребенка нспронзвзлыюс внимание действует с момента рожлення. Иногла непроизвольное внимание называют пассивным, вынужденным, подчеркивая тем самым активную роль обьекта, привлекающего внимание. Однако это не совсем так. В объекте привлекает только то, что соопюснтся с потрсбностямп н интсресал~и субъекта. ииымн слоаамн во внимании отражается взаимоотношение человека н окружающего мира. Физиологической основой непроизвольного внимания является ориентировочная реакция.

Основной функцией л/юилкмьлого анима- вмимамльммл аетея1ив змаеь ния является активное регулирование протекания '"~ с"иа®' тичм1ь " шм "' психических процессов. Эгот вид внимания свл- ~"~""®д

аас1ааил са6а цель узнать, ю» зан с сознательно наставленной цепью, требую. ч т „о м

щей волевого усилия. Мы заставляем себя направ лягая~ яалосеалиьм усилию яяя лять внимание на то. что нам надо. по мы долж- ясс"'и~~' з1~ ияли - тяи. мя

1аизнР: сн на знюа1 ГлюэнсГО. - йй ны выполнить. Приняв решение, мы созназелыю „,

концентрируемся на то, что в ланный момент может и не представлять лля нас никанэго интереса. Обычно такие ус~шня через 20 - 25 гяинуг начинают утомлять человека, и он вынужлсн псреюпочшъся на другую деятельность или отдых.

Внимание полчинястся обшей закономерности формирования произвольности, для которого, как известно. мало иметь цель. необходимы еще и адекватные для ее достижения средства. Произвольное внимание наблкзяается в том случае, когда человек владеет схемой н критерием контроля: он

276

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 276. Читать онлайн