ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 207. Читать онлайн

ел 4. Лгигичгские и ь ести

Информированность является результатом любознательности, широких интересов, стремления знать н понимать как можно больше. Поэтому в психологические тесты часто включаются вопросы, ответы на которые характеризуют информированность человека в самых разных сферах жизни.

Вербпзьиый интеллект. Попых~ание любого текста предполагает, квк минимум. знание значений слов и умение правильно строить предложение. Текст - это нс просто набор слов или прслложений. Для его понимания необходимо установление смысловых связей и выявление отношений как между отлельиыми словамн н предложениями, твк и между более крупными фрагментами. Прн этом используется, чаще всего неосознанно, ряд логических приемов, составляюцшх основу мыпшсния (выделение существенного. установление отношений тождества и противоположности и т.п.).

Параметр "улюзаяэноченин" характеризует умение пользоваться формальными логическими приемами построения умозаключений.

Параметр "чуасюпео языка" показывает умение человека ощущать смысловые нюансы слов. а. следовательно. точнее понимать, передавать и принимать информацию.

Параметр "смысловые обобщения" отражает способность человека, основанную на умении различать смысловыс нюансы слов, делать смысловые обобщения.

Технический интеллект. Успех в решении различного рода задач определяется не толью наличием специальных знаний. но особенностями мышления, югорые проявляются в умении анализировать условия задачи, выдвигать н проверять гипотезы в разных способах решения, отбирать наиболее оптимальные способы, находить закономерности и т.п. Одной нз существенных характеристик мышления является способность решать задачи "в уме", олновременно удерживая в пшове и условия залачи, н весь процесс ес решения.

Параметр "числовые операции" характеризует не толью способность считать "в уме", но и понимать сущносп количественных отношений. Такое понимание позволяет находить простые способы решения, лспю и быстро выполнясмыс мысленно.

Параметр "числовые заканоиернагти" отражает умение человека "вндсгь" и достраивать" числовые заиономерности.

Параметр "нрастранстненные операции" характеризует умение оперировать пространственными (геометрическими) образами на плоскости: сравнивать размеры и форму геометрических фигур, выделять и комбинировать их элементы. перемещать на плоскости. Процесс решения многих за-

207

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 207. Читать онлайн