ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 200. Читать онлайн

Рвшвнии и коммвнтарии к ним

К заданию 4.7

"Пруд"

Увеличить плоиищь прула вдвое

дующим способом: рис. 4.21.

и не повредить деревья можно слс-

Как правило, причиной сложности в решении этой задачи бывает включение в се условия ограничения: деревья должны стоять по углам пруда.

К заданию 4.8

"Река"

Путники подошли одновременно, но к разным берегам реки.

К заданию 4.8

Рис. 4.2Л Схема ретеиия "Пустыня"

задачи 4. З Для псрехсла потребуются лва иосильщикв. которые вместе с путешественником могут взвтв еды иа 12 дней. В первый лень онн сьедят 3 запаса, один из носильщиков вернется обратно. захватив с собой запас на один день пути назад. Во второй день путешественник и носильщик съедят еще два запаса, затем носильщик вернется, захватив слы на лва дня пути. Таким образом, на третий лень путешественник останется олин, имея четырехлневный запас пути, и у него как раз остается четыре лня ло конечного пункта назначения.

К заданию 4.10

Оптимальное решение залами "Ханойская башня" можно осуществить за 63 хода.

Подсчитайте. за сколько ходов сам удалось рсштиь задачу.

Если на ее решение вы затратилн более б3 холов, то внимательно просмотрите запись ходов и отметьте в графе "Примечание" тс нз них, с которых начинается повторение уже встречавшейся последовательности ходов, то есть "зацикливание". Подсчитайте число иоеторных «милое и число ходов е каледин из них. Иными словамн, сколвко раз вы совершили тяжелыс для вас и опасные для башни бесполезные переносы дисков.

Обратите внимание на 32-й ход. Если вы усвоили эвристические правила решения задачи, то на этом ходу в протоколе должна быль запись 6С Таким обрюом. перед 32-м ходом необходимо понять. что лля лостижения цели башня из пати дисков должна находиться на поле В. Это, в свою очередь, возможно, если башня из четырех дисков перед этим была на поле С.

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 200. Читать онлайн