ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 144. Читать онлайн

Вше более поразительны рисунки Л. н Р. Пенроузов. Среди самых известных их произведений - "невозможный треугольник". На первый взгляд валится, что в нем нет ничего необычного: каждый угол в отдельности вполне реален, но никакой реальный обьект не может иметь трн угла. повернутых к наблюдателю в таких ракурсах. Однако самое поразительнос то, что зтот предмет можно сконструировать. Это не треугольник, а совсем на него не похожий трехмерный предмет. Увы, глазу трудно увидеть его таким. каков он на самом деле.

Мастера по созданию различных "обманок" - так называпнсь предметы, вызываюшне неолнозиачное восприятие. известны были и в России с середины ХЧП века.

Тот факт, что человеческое восприятие подвержено иллюзиям (ог лат. В!цмо- ошибка, заблуждение) было нс только известно в древние времена, но и использовалось архитекторамн прн построении монументальных сооружений.

По изобразительным и литературным источникам известен феномен Парфенона. Кажется, что зто простое прямоугольное здание, но фактически зто не так. Длинная горизонталь перистиля изогнута вверх в центре, а угловые колонны и длинные стены слегка наклонены внутрь здания; колонны имеют в средней части набольшее утолщение, а в верхней - сужение... Ошибки7 Несоблюдение законов геометрической перспективы? Напротив, учет психологических особенностей зрительного восприятия!

Древнегреческие архитекторы вносили различные оптические поправки в свои проекты. умело попользовали мслкис детали для придания мягкости н пластичности геометрическим формам, достигая, таким образом, естественности, особой пснхологичности и тайного обаяния.

Средневековые архитекторы также попользовали закономерности зрительного восприятия. Хрнстиансюе учение привнесло свое понимание красоты, перенеся фокус внимания нз сферы бытия в сферу духа. Основным символом и выражением духовной красоты стал Свет. юторый мог увидать и слепой человек "глазами ума". "внутренним зрением". Создавая готические соборы, зодчие, направляли свои знания и интуицию на создание архитектурных сооружений. вызывающих эмоциональный восторг от их созерцания.

Эпоха Возрождения вновь переориентировала мышление на природу человека, возвела в культ чувственное познание. Значительное место стало уделяться пропорциям, сочетаниям цветов, зрительным иллюзиям. Леонардо да Винчи изучал зрение человека так основательно н подробно, что многие его положения о психофизиологических особенностях зрительного восприятия используются и сейчас.

В первой половине Х1Ч века флорентийский жнвописеш ваятель и зодчий Джотто ли Бондоне спроектировал и построил великолепную кало-

144

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 144. Читать онлайн