ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 135. Читать онлайн

Кииеететичеекий тил, получаемую информацию представляет в виде образов ощущений и движений. Вспоминая, эти лкщи как бы воссозлакп, повторяют движения и ощущения тела. Их взор уст- л ст,т пььиив сятканию: рсмлсн вниз или вправо вниз. Темп речи тт ваюа, ляг™ь кннестетиков замедленный, интонации ео"'~©4"~" мтюза слиийть'. ГлщзВР, мВияизйть,

голоса пониженные. В речевых высказываниях они используют глаголы, наречия и прилагапль- иегтиияииа. ные прс~муц~сствснио кннссппической ыолальности. В иикгяе™.тоячвк. процессе общеиня кинестетику необходимо приблизиться вт~ 'г~ к партнеру как можно ближе.

Ведущая сенсорная система человека оказывает большое влияние на совместимость и эффективность общения с другими людьми. Для того пабы найти обц~нй язык с человеком. установить с ним хороший контакт, нала уметь разговаривать с ним на "одном языке".

Когда говорят об ощущениях, то подчеркивается, что их содержание нс выходит за пределы элементарных форм отражению Однако в реальности человек живет не в мире изолированных звуковых и цветовых сигналов. а в мире вещей, сложных ситуаций. Целостное отражение мира - восприятиекачсственно иной процесс, не сводимый к сумме отдельных ощущений.

4.1.2. Парцептивная деятельность

Восприятие - это сложная познавательная (перцсптивная) деятельность, которая возникает прн иепосредсятеиваи воздействии внешнего мира на органы чувств, н характеризуется наличием:

- образа: целостного отражения предметов, явлений, ситуаций;

- действий: различения, опознания, измерения, контроля, оценки.

В психологии существуют различные полхолы к пониманию природы восприятия и особенностям его функционирования.

Является ли восприятие врожденным процессом? Многие думают, что только что родившийся ребенок. открыв глаза, сразу же видит мнр таким, каким сто видит взрослый. Это не верно. Процесс формирования человеческого восприятия происхолнт мелленно, он развивается и совершенствуется на всем протяжении человеческой жизни.

Первое, как утверждают американские исследователи, что способен воспринять новорожденный - это 'говорящее, улыбающееся человеческое лицо", обязательно говорящее и обязательно улыбающееся. В последующие месяцы ребенок начинает уиксироаать предметы, например, игрушки, но поначалу только те, которые находятся непосредственно около лица человека. Если игрушка отодвигается от лица, то ребенок перестает ее замечать.

!35

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 135. Читать онлайн