ПравообладателямПсихология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие], Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие. М.: Издательство АСВ, 2003. 352 с.

Учебное пособие «Психология: шаг к себе - другим навстречу» отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы «Кто я (ты)?», «Что можно изменить?»

Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины «Психология и педагогика» (авторы - составители Вербицкий А. А., Милорадова Н. Г., Чернявская А. Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г.

Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Матерная доступен для самостоятельного изучения курса «Психология и педагогика».

DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г.
Страница 118. Читать онлайн

ел 3. Ми ькмй и м от жаечмй

На основе одной и той жс потребности могут возникнуть мотивы к

различным деятсльнОстям, тОчнО также Одна и тя жс дсятсльнОсть мажет

вызывазъсл разными мотивами.

Мотивы характеризуются рядом особенностей:

1. Ловедение человека всегда мотивирована.

При столкновении с исмотивированным повелением, следует иметь в виду, что таюе возможно лишь в тех случаях, когда:

- человек скрывает свои мотивы От других и/илн От самого себя; - у человека нс сформирована полноценная мотивационная сфера. например, у подростка;

- у человека имеются нарушения в мотивационной сфере как следствие психической болезин.

2. йтатиа - зта пранегкутачлае звено а слалспейюей цепочке:

Мотивы Ц

Можно сказать, что мотив Определяется потребностью и выражается

в целях.

3. Мотивы могут аыпалплть двоякую фупкцию.

Во-первых, реальна-дейстауюи1ую. Эту функшпо реализуют мотивы-

стимулы: Они побуждают к деятельности и Определяют сс направление.

118

Мотив: побуждение человека к активности, связанной с удовлетворением какой-либо потребности: побуждающий материальный или идеальный предмет, ради которогО она осуществляется: осозмаваепкы причина„лежащая в основе выбора действий и поступков личмости.

Мотивация: побуждение. обусловливающее активность человека и определяющая направленность его поведения и деятельности: всякая деятельность гюлимотивироеама, в комплексе мотивов выделяются смьтслообразующие мотивы, определяющие характер стремлений, желаний и интересов субъекта.

Мотивационная основа деятелыюсти: система мотивов, выражающих осознанное побуждение к деятельности: то, что побуждает деятельность человека, ради чего ома совершается; совокупность психических моментов. Яоторьиии определяется поведение человека. Во всякой делтельмости можно выделить внецяы обусловленную мотивацию, не связанную с характером выполняемой деятельности, и внутреннюю, содержательную.

Обложка.
DJVU. Психология: шаг к себе - другим навстречу[учебное пособие]. Милорадова Н. Г. Страница 118. Читать онлайн