ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 68. Читать онлайн

Контекст н спсзнвввннв нвттв 71

Контекот н раоноанйаанна лнц н картин

ока наше обсуждение сосредоточивалесь' на роли контекста э восприятии на' атанного и выраженного словами материала. Когда мы обрабатываем другие ожные паггерин, такие как лица, очевилно, имеет место то же самое вааимодейве мелош особенностями стимула и контекстом, которое отмечается в случае

" ыковыми стимулами. Рассмотрим рис. 2.25, который взят из книги Палмера

mer, 1975). Он указывает, что в контексте лица требуется очець немного инации об особенностях стимула для распознавания отдельных частей, таких ;кэи нос, глаз, ухо или губы. Напротив, когда эти части представлены изолирова' bio, 'требуется значительно больше деталей, чтобы сделать возможным их распозваванне.

Контекст также, по-видимому, важен для восприятия сложных картин. Бидеркпв, Гласе н Стейси (Biederman, Glass 8 Stacy, )973) изучали восприятие объек' тов в новых. картинках. На рис 2.2б показаны два вида картинок, предъявлявшихеяиспытуемым. На части а рисунка показана нормальная картинка; на части б[

"гаже самая картинка в беаторядочном виде. Картинка иа короткое время предъяв' ляиась испытуемым на экране, и сразу после предъявления стредка указывала на [ место на теперь чистом экране, где мгновением раньше нахозвмшя объект. Испыjтуеиых просили идентифицировать объект, который находился в этом месте на ~ картяне. Так, на картине из нашего примера объектом, на который было указано, t M0f бьггь пожарный гндрант. Испытуемые были значительно более точны а иден'- тификации объекта íà связной картине, чем на беспорядочной. Таким образом, ~ шк и в случае с обработкой печатного текста или речи, испытуемые способны исаользовать контекст в зрительной картине для идентификации объекта.

бантестиш информация монет испоньзоввтьсв, чтобы дппоипать инфо~мвцию об особеишспк при рпспаииииыи яиц и шртии.

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 68. Читать онлайн