ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 65. Читать онлайн

68 Глава 2. Вооп питие

состоит в том, что мы оцениваем стимулы как относящиеся к различным катего-

риям. Кажется, нет сомнений а том, что восприятие фонем в этом смысле катего-

рическое. Более сильная точка зрения состоит в том, что мы не можем устанавли-

вать различие между стимулами в пределах одной категории. Массаро (Маазаго,

1992) высгупил против этой точки зрения и доказал, что имеется некоторая рези-

дуальная способиость устанавливать различия в пределах категорий. Он также

доказал, что плохое установление различий в пределах категории может отражать

склонность испытуемых говорить, что стимулы в пределах категории одинаковы,

даже когда имеются заметные различия.

Другое направление исследований представляющих доказательства использо-

вания особенностей звучания в распознавании речи, включает в себя парадигму

адаптации. Эймас и Корбит (Kimas й Corbit, 1973) предлагали испытуемым слу-

шать повторные предъявления звука [да]. Этот звук включает в себя звонкий со-

гласный [д]. По мысли экспериментаторов, это постоянное повторение звонкого 1

согласного могло бы утомить, или адаптировать, детектор этой особенности, ко- I

торый отвечал на присутствие звучания. Затем они предъявили испытуемым по- ',

следовательности искусственных звуков, которые располагались вдоль акустиче- 1

ского континуума, — типа находящихся между [ба] и [па] (как в упоминавшемся 1

выше исследовании Ликерта н Абрамсона). Испытуемые должны были указать, 1,

звучит ли каждый из этих искусственных стимулов скорее как звук [ба] нли как

звук [па]. (Вспомните, что единственная особенность, по которой различаются ]

между собой звуки [ба] и [па], — это звучание.) Эймас и Корбнт обнаружили, что ~

некоторые из искусствеииых стимулов, которые испытуемые обычно называли ',

звонким [ба], они теперь назвали глухим [па]. Таким образом, повторное предъяв- ',

ление звука [да] утомило детектор особенности «звонкий» и подняло порог для

обнаружения звучания в [ба], приводя к тому, что для испытуемых миогие преж- '!

ние стимулы [ба] звучали как [па].

1

ЛВди склОнны воспринимать фонемы как Относящиеся K Определенным катвгориям, дэжв

когда они отли пепси по Одному непрерывному измерению,

Контекст и распознавание паттернов

До сих пор мы рассматривали распозиавание паттерна так, как будто единствен-

1

ной информацией, доступной системе распознавания паттерна, была информация, содержащаяся в распознаваемом физическом стимуле. Но дело обстоит не так. Объекты существуют в контексте, и мы можем использовать эти контексты, чтобы облегчить распознавание объекта. Рассмотрим пример на рис. 2.24, Мы восприj

THE CRT

Рно. 2.24. Демоиотряам контекста. 9 аааиоимооти от контекста один и тот яе стимул еооприиимаетоя

как тт'или A(SNridge, 1955]

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 65. Читать онлайн