ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 63. Читать онлайн

йо Гиввв 2. итие

мые будут наиболее часто путать согласные, которые различвлнсь между собой только единственной особенностью, и это предположение подтвердилось. Например, когда предъявлялся звук [п], испытуемые чаще полагали, что они слышат [т], чем что они слышат [д]. Фонема [т] отличается от [п] только местом артикуляции, тогда как [д] отличается и местом артикуляции, и звучанием. Точно так же испытуемые, которым предъявлялся звук [б], чаще полагали, что они слышат [п], чем что оии слышат [т].

Этот эксперимент — ранняя демонстрация типа логики, которую мы наблюдали в исследовании распознавании буквы, проведенном Кинни, Марсетгой и Шоуменом. Когда испытуемый может идентифицировать только набор особенностей, лежащих в основе патгерна (s этом случае патгерном является фонема), ответы испытуемого будут отражать смешение фонем, имеющих одни н тот же наборосо- . беиностей.

Фонемы рэспсзнвюпи е терминах особенностей, херектернзувхпих их произнесена, тевнх вэк место ертивулицин н заученна.

Категорическое восприятие

Особенности фонем связаны с тем, как оии произносятся. Каховы свойства акустического стимула, который кодирует эти особенности цронзношення? Эта проблема была особенно хорошо изучена относительно звучания. При произнесении таких согласных, как [б] и fa], происходят две вещи: сомкнутые губы открываются, выпуская воздух, и голосовые связки начинают вибрировать (звучать). В случае звонкого согласного звука [6] выпуск воздуха и вибрация голосовых связок происходят почти одновременно. В случае глухого согласного звука [п] выпуск воздуха происходит на 60 мс раньше, чем начинается вибрация. При восприятии звонкого согласного по сравнению с глухим мы воспринимаем присутствие или отсутствие 60-мнллисекундного интервала между выпуском воздуха и звучанием. Этот период времени называется временем начала звучания. Различия мелщу ' звуками [п] и [6] показаны иа рис. 2.22. Подобные различия существуют и в других парах звонких-глухих согласных, таких как [д] и [т], Итак, иа восприятие фонем влияет задержка между моментом выпуска воздуха н началом вибрации голосовых связок.

Лискер и Абрамсон (Linker й Abramson, 1070) провели эксперименты с искусственными (генерируемыми компьютером) стимулами, в Которых задержка меж-

Звучание — [б]

- Звучание — [р]

йрена, мс

+60 +100

-100 0

Размывание ~уб

рис. 2.22. рвввичие мквду произнесением звуков [Щ и fnl; мвиржка мквду рвмнвмнивм пб

и мучивюм в сигме ввущ [ni (Рвусео@дувщ/ 1эоуясе, полин g гзае вы еи E 61мв

Е Hjncaurt Bees /оююиЪЬ. Воспроизводив о рвврвшвиив ивдвтвви}

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 63. Читать онлайн