ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 430. Читать онлайн

Психометрические исследования когнитивной сферы 4/3

же обсудили межъязыковые лингвистические универсалии и различные способы овладения языком. И наконец, язык имеет характерную знаковую систему, или письменность.

Также очень вероятно существование отдельного пространственного интеллекта. В главе 4 мы отмечали факты, свидетельствующие в пользу существования отдельных нервных центров пространственной обработки и для восприятия, и для воображения. Мы рассматривали психометрические и экспериментальные данные, подтверждающие наличие отдельной способности пространственной обработки. Гарднер считает повсеместное распространение изобразительного искусства в различных культурах дополнительным подтверждением существования специфического пространственного интеллекта.

В психометрических тестах результаты измерения математической способности имеют тенденци1о сильно коррелировать с пространственной способностью. Вообще, утверждения Гарднера о существовании отдельной кросс культурной математической способности несколько слабы. Часть проблемы заключается в их определении. Во всех культурах есть системы счета, цо многое из того, что измеряется психометрическими тестами как математическая способность, уникально для современных обществ. Сложно представить, что существуют такие же универсалии в современной алгебре, как и универсалии в области естественных языков. Могут существовать универсальные формы более простых числовых способностей, таких как счет. Гарднер указывает па так называемый синдром Герстмана, который связан с поражением левой теменной доли и участков височной и затылочной долей, прилегающих к ней. Люди с поражением этих нервных центров испытывают трудности с арифметическим счетом, с ориентацией «левое — правое» и с идентифи1<ацией своих пальцев. Однако набл1одается мало согласия по вопросу о природе этой проблемы. Вероятно, разумно рассматривать упоминание Гарднером математической способности не в смысле математики, а в смысле более общего фактора рассуждения, о чем говорилось ранее.'

Три других вида интеллекта из упоминаемых Гарднером обычно не рассматриваются как когнитивные, и многие ученые возражают против использования Гарднером термина интеллект для их описания. Но исследование Гарднера показывает, что индивидуальные различия не являются чисто когнитивными. Хорошим примером служит случай с музыкальными способностями. В самом деле, существуют огромныс индивидуальные различия в музыкальной способности, если принять во внимание наличие таких необыкновенно развитых детей, как Моцарт. Музыка определенно универсальна в смысле культуры. Гарднер утверждает, что музыкальная способность локализована в правом полушарии мозга, в отличие or языка, который связан с левым полушарием.

Под кинестетическим интеллектом тела Гарднер понимает навык использования тела, приводя в качестве примера мимов, у кого этот навык особенно раз-

' Мак-Клоски (МсС1ойеу, 1992) сообщал об изучении двух пацпснтон с проблемами в умножении

чисел. Олнако зги пацнсн~ ы, по-видимому, нс соответствуют пагщсрну 1арднера. По крайней морс,

олин из пих имел поражение лобной доли, а пс теменной. также оба пациеста нспьпъщали более

общие проблемы, чем арифметические. — Примеч. ае~л.

15 Звк 764

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 430. Читать онлайн