ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 399. Читать онлайн

ГЛАВА 13

Индивидуальные различия

в когнитивной сфере

Очевидно, 'n'o все люли думают по-разиому. Сушсствуст миожсство параметров различий в когиитивиых процсссах, однако людям от природы свойствсиио даватв оценки, и обычно обрашают вцимапис иа то, каким образом одпим людям удастся достичь лучших результатов в рсшепии ког~итивпых задач, чсм другихг. Это част то отождсствлястся с понятием чиптсллскт» — считается, что искоторыс людг умнее других. В первой главе иптсллскт определялся как характерная особсииостх чсловсчсского рода. Следоватсльпо, было бы пскорректио говорить, что иек рыс прсдставитсли человечсства умнее, чем ttpyr»c. Как мы увидим позжс, чсла;, всчсскос позпапис слишком сложиос, чтобы пытаться разместить людей па лиией-'", »oii шкале оцспок иптсллскта.

Эта глава посвяшсца проблсмс индивидуальных различий. Даииая проблем '; интересна сал~а по ссбс, по оиа также проливает некоторый свет иа обгцую приро..'; ду чсловсчсского гюзпапия. Сначала мы рассмотрим, как когпитивпыс npottecctc развпваются I to иере гого, как меняемся мы сами, с дстс гва до старости. Далее мц, рассмотрим, чсм отличаются когиитивпыс процессы у людей разных возрастных' групп. ;."4

Самый спориый вопросэтой главьк вопрос о 'foM что важное — ириродиысза-:, датки или воспитапис. Чем обьясияются бблыпие успехи некоторых людей пря" выпол~спии копшт~ ~виых заданий — природной способностью к выполпсшпо та"., кого рода задач или ббл ь шими з павия ми, необходимыми для вы пол пения этих за-,", даний? В дсйствитсльпости важно и то и другое, и мы обсудим, каким образом пер,':,. ви шыс способпости H опыт вцосят вклад в развигис чсловсчсского интеллекта;.'

Когнитивное развитие

Одной из уникальных особенностей чсловска является то, каким образом летя~ приходят в этот мир и становятся взрослыми. Отпоситсльпый объсм человече!' ского мозга очспь велик, что вылилось в осповиую нроблему эволюции: каким об разом должно осушсствляться рождсиис рсбс яка с таким болыпим мозгом? Одв ' из способов — через постепенное увсличсипс родового канала, которьш сейчас ва"' столько вслцк, пасколько позволяет строение сколота млскопитаюгцсго (Gesch-:;.

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 399. Читать онлайн