ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 365. Читать онлайн

ааа Глава 11. Структура языка

Ограничения на трансформации

Существует ряд определенных ограничений на трансформации перемещения (см.': раздел «Трапсформацнн» на с. 350), которые использовались для доказательства'::, существования языковых уннверсалнй. Одннм нз наиболее широко обсуждав-:: шихся ограничений является так называемое ограннчепне «А-через-А». Сравни-:: те предложения 1 н 2:

1. Which woman did )оЬл meet who knows the senator? (Какую женщгщу, знающую

сенатора, встретил Джоя?)

2. Which senator did )оЬл meet. the woman who knotvs? (Какую сенатора встретил

Джон женщину знающую?)

Лингвисты полагают, что предложение 1 приемлемо, а 2 — нет. Предложенне1'";

может быть получено путем трансформации нз предложеньи 3 (см. ниже). Эт»",-.

трансформацня перемещает словосочетание какую женщину вперед:

3. John met which woman who knows the senator? (Джон встретнл какую женщину, звающун> сенатора?)

4. John met the woman who knows which senator? (Джон встретил женщину, знающую какого сенатора?)

Предложение 2 может быть получено в результате аналогичной трансформа-::,';,, ция, произведенной над словосочетанием какой сенаглор в предложении 4, но оче'::~ видно, что такая трансформация не может привести к такой именной группе, как,', какой сенатор, если она включена в другую именную группу (в этом случае фразай

11 rrrrrrou сенатлор является частью элементарного предложения, определяющего ело;:~ во женщина, н также частью именной группы, связанной со словом женщина). ~~~ Трансформации могут перемещать встроенные существительные, если онп нее являются частью элементарного предложения, определяющего другие сушествн-11 тельные. Поэтому, например, приемлемое предложение 5 получено путем транс-'.] формации нз предложения 6:

5. ЪЧЬ1«Ь senator does Магу believe that Bill said that )ойл likes? (Какому сенатору

верит Мэри, что Билл сказал, что Джону нравятся?)

6. Mary believes that Bill said that John likes which senator? (Марн верит, что Билл

сказал, что Джону нравится какой сенатор?)

Таким образом, мы видим, что существует самое произвольное ограничение по„. тра1юформацнн, которая создает вопрос со словом какой? Это применимо к лю'!: бому встроенному существительному, если оно не является частью другой нмев'-,'~ ной группы. Из-за произвольности такого ограничения трудно представить себе,'-:" как ребенок сможет разгадать его, — если он не знает, что это уннверсалня языка':,' Безусловно, ребенку никогда не рассказывали об этом факте.

Существование таких ограничений на форму язы ка ставит сложную задачу дзя:::, любой теории усвоення языка. Онн настолько специфичны, что трудно предста-", вить, как можно нх выучить, если ребенок не подготовлен к этому специально. !:-:

Трансформации налагают довольно произвольные ограничения на перемещения.

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 365. Читать онлайн