ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 309. Читать онлайн

31 Я Глава 10. Умозаключение и принятие решения

как и сыпь, и лекарство редки, проверка людей, у которых не было сыпи (-Q), не бьша бы информативной, потому что почти все они не принимали лекарство (-F}.

Поведение в задаче тайсона по выбору карт может быть объяснено, если мы примем утверждение, что испытуемые выбирают ге карты, которые являются информативными согласно вероятностной модели.

Разрешительная интерпретация условных высказываний Можно интерпретировать связку «если» иначе, чем как логическую операцию или как вероятностную операцию. Рассмотрим следующее утверждение: «Если человек пьет пиво, следовательно, ему более 19 лет». Наиболее естественно интерпретировать это не как логическое или вероятностное утверждение, а как утверждение о данном конкретном случае. Это иногда называют схемой разрешения логической связки (Cheng У Holyoak, 1985). Григгс и Кокс (Griggs A Сох, 1982) изучали при помощи этого правила поведение испытуемых в парадигме, формально эквивалентной задаче Уэйсона на выбор карт. Испытуемым была дана инструкция представить, что они — офицеры полиции, в чью задачу входит следить за выполнением правил употребления спиртных напитков. Им раздали по четыре карточки, которые представляли людей, сидящих вокруг стола. На одной стороне каждой карточки был указан возраст человека, а на другой — напиток, который пил этот человек. Карточки были помечены следующим образом; «Пьет пиво>,: «Пьет колу», «16 лет» и «22 года». В задачу испытуемых входило выбрать тех,.' людей (перевернуть соответствующие карты), о которых требовалась дополнительная информация для определения, нарушил человек закон или нет. В данной: ситуации 74% испытуемых выбрали логически верные карты (а именно «Пьет ', пиво» и «16 лет»).

Возможно, лучший результат испытуемых в этом эксперименте просто отражает то, что правило хорошо знакомо, Испытуемые были студентами старших курсов университетов Флориды, а правило касалось употребления спиртных на-:. питков и в то время действовало во Флориде. Возможно, испытуемые не смогли . бы рассуждать столь же успешно, если бы похожее правило бьшо им незнакомо,: Чтобы исследовать эти две возможности, Ченг и Холиоак (Cheng з Holyoak, 1985): провели следующий эксперимент. Одну группу испытуемых просили оценить в:: связи с рядом примеров следующее бессмысленное правило: «Если на одной сто- .,' роне бланка написано "Въезд", то на другой стороне в списке болезней будет при-:, сутствовать холера». Другой группе было дано то же правило и ero разумное обо- '' снование, которое определенно связывало ero с идеей разрешения. Обоснование,: было следующим: чтобы чиновники по эмиграции разрешили кому-либо въезд ",, в данную страну, необходимо, чтобы данному человеку была сделана прививка':,.' против холеры. Одна сторона формы показывала, въезжает человек в страну или;;:; совершает транзитный переезд, а другая сторона содержала список болезней, от,:г, которых пассажиру была сделана прививка. Испытуемым был предложен набор.'';.': форм, на которых было написано «Транзит» или «Въезд» и «Холера, тиф, гепатите:„.! или «Тиф, гепатит». Результат группы, которой было представлено обоснование:.:;. правила, был значительно лучше, чем результат группы, которая знала лишь и ~! бессмысленном правиле, т. е. испытуемые первой группы знали, что следует про-:".;;:

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 309. Читать онлайн