ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 254. Читать онлайн

Выбор ог ератора 257

к" вдается подцель перемещения второго по величине диска, который находится на :-' ero вершине. Мы указали зту логическую зависимость одной подцели от другой " ва рис. 8.9 в виде намерения обработать зависимую подцель. Перед первым пере;...'мещением на строке 12 рисунка должны быть созданы три подцели. По-видимому, создание таких целей и подцелей может требовать значительных затрат. Аи-:,:- дерсон, Кушмерик и Лебьер (Anderson, Kushmerick, & Lebiere, 1993), а также Руиз :::,. (Ruiz, 1987) обнаружили, что время на одно перемещение является функцией '':",' числа подцелей, которые должны быть поставлены. Например, прежде чем диск А

будет перемещен на штырек 3 на рис. 8.9 (первое перемещение), должны быть :;, :' поставлены три подцепи, тогда как перед следующим перемещением (В на шты!г рек 2) не нужно ставить никаких подцелей. Соответственно, Андерсон с коллегаi' ин обнаружили, что требуется 8,95 с, чтобы сделать первое перемещение, и 2,46 с, :,:" чтобы сделать второе перемещение.

Имеются два метода решения проблем, которые испытуемые могли бы использовать для решения проблемы ханойской башни. Они могут использовать анализ

[

,-: средств и целей, как зто показано на рис. 8.9, или метод простого уменьшения раз- 1: личия, и в таком случае испытуемые никогда не ставят подцели переместить диск,

который в настоящее время не может быть перемещен. В проблеме ханойской башт~.:- ~итакой метод простого угясньшения различия не был бы эффективен, потому что 'г!,' надо учитывать то, что в настоящее время невозможно, н иметь более общий план ~~.. решения проблемы. Единственный шаг, который мог бы быть сделан при исполь(г". зовапии принципа уменьшения различия на рис. 8.8, — зто перемещение верхне!' го диска (А) на штырек-мишень, но затем на основеданного принципа было бы невозможно сделать какое-либо перемещение, потому что ни одно нз них не уменьшило бы различия между текущим и целевым состояниями. Испытуемые были бы '!'. должны делать случайные перемещения. Котовский, Хейес и Саймон (Kotovsky,

Hayes, & Simon, 1985) провели исследование того, как испытуемые фактически подходили к решению проблемы хапойской башни. Они обнаружили, что при ре" ' шении проблемы испытуемые сначала использовали зту бесплодную стратегию :;::„уменьшения различия. Затем испытуемые переходили к стратегии анализа средств

и целей, после чего они быстро решали проблему.

Проблема ханойской башни решается с помощью стратегии анализа средств и целей, при которой создаются подцепи.

Структуры цели и префронтальнан кора

Показательно, что сложные структуры цели, особенно включающие в себя операторы-подцепи, наблюдались только у людей и высших приматов. Мы уже обсуди;:" ли один пример решения проблемы Султаном на рис. 8.1. Создание нового инструмента — очевидный пример оператора-подцепи — почти уникальная способность 1г' человекообразных обезьян (Beck, 1980). Существует предположение (Anderson,

1993), что процесс обработки сложных подцелей осуществляется префронтальной корой (см. рис. 1.6), которая у высших приматов развита значительно лучше, чем :::- у большинства млекопитающих, а у людей — лучше, чем у обезьян, В главе 6 обсуждалась роль префронтальпой коры в удержании информации в рабочей памя-

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 254. Читать онлайн