ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 227. Читать онлайн

23О Глава 7. Человеческая память: удержание и извлечение

быть более серьезными симптомы либо ретроградной. либо агперогралной амнезии.

Существует множество поразительных особенностей, характеризующих случаи амнезии. Одна из них состоит в том, что может иметься антероградная амнезия при некоторых сохранившихся долговременных воспоминаниях. Это было особенно характерно для Х. М., который помнил многие факты из юности, но не мог запомнить что-нибудь новое. Это указьгвает па то, что нервные структуры, уча- ';! ствующие в формировании новых воспоминаний, отличаются от структур, участвующих в сохранении старых. Считается, что роль гиппокампа особенно важна в создании новых воспоминаний, а старые воспоминания хранятся в коре мозга. Также полагают, что воспоминаниях о событиях, произошедших непосредственно перед травмой, особенно подвержены ретроградной амнезии, потому что для их удержания в памяти все еще требуется гиппокамп. Вторая поразительная особенность этих случаев амнезии состоит в том, что память отсутствует не полностью и пациент все еще способен запомнить некоторый материал. Эта особенность будет обсуждаться в следующем разделе, посвященном имплицитной и эксплицитной памяти. Третья поразительная особенность амнезии состоит в том, что пациенты в течение коротких периодов могут помнить информацию, но затем забывают ее. Так, Х. М. знакомили с каким-либо человеком и говорили имя этого человека; он использовал это имя в течение короткого времени и затем забывал его через полминуты. Таким образом, проблема при антерогрэдной амнезии заключается в сохранении воспоминания более 5 или 1О секунд.

Пациенты с повреждением гнппокампа обнаруживают как ретроградную, гак и антерогрвдную амнезию.

Имплицитная и эксплицитная память

До сих пор в этой главе мы рассматривали воспоминания, к которым люди имеют сознательный доступ. Но некоторые из наиболее интересных исследований памяти касаются воспоминаний, которых мы не осознаем. Подчас мы понимаем, что знаем вещи, которые не можем описать. Примером может служи~ь запоминание клавиатуры печатной машинки (или компьютера). Многие квалифицированные машинистки не могут вспомнитыюрядок клавиш, не вообразив себя печатающими. Очевидно, их пальцы знают, где находятся клавиши, но они просто не имеют сознательного доступа к этому знанию. Такие имплицитные демонстрации памяти выдвигают на первый план значение условий извлечения при оценке памяти, Если бы мы попросили машинистку сообщить нам, где находятся клавигци, мы бы сделали вывод, что она совершенно не знает клавиатуры. Если бы мы проверили, как она печатает, мы могли бы сделать вывод, что она знае~ клавиатуру в совершенстве. Этот раздел касается таких различий между эксплицитной и имплицитной памятью. Эти различия называются диссоциациями. То есть они включают в себя демонстрацию того, что имплицитная и эксплицитная память ведет себя Itoразному. В приведенном выше примере с клавиатурой эксплицитная память не обнаруживает никакого знания клавиатуры, в то время как имплицитная память обнаруживает полное знание. Эксплициглная палгять -- это термин, который обыч-

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 227. Читать онлайн