ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 196. Читать онлайн

Факторы, влияющие иа память 199

В ряде исследований обнаружено, что активация в левой лобной доле корре-

!

: ' лирует с более глубокой обработкой вербального материала и что вербальные сти-!'- мулы, которые вызывают более сильную активацию в левой лобной доле, лучше [:::'." запоминаются. Так как левое полушарие специализируется на вербальной обра[ ( ''-' ботке, эти результаты указывают на то, что для запоминания важна вербальная обработка материала

Как мы более подробно обсудим в следующей главе, есть много доказательств >ü того, что другая структура, гиппокамп, который расположен под корой височных [ 1!'; долей, играет решающую роль в запоминании материала. Пациенты с поражени- 1-' ями области гиппокампа имеют очень плохую память. Показано, что у этих нацих;-'т евтов при вспоминании материала отмечается обширная активация в левой лоб.;::: ной доле (Buckner, личный контакт). Однако они демонстрируют плохую память. !;:";: Таким образом, по-видимому, активность в левой лобной области может быть необ;::::, ходимым, но недостаточным условием для запоминания вербального материала.

Интересно, что не во всех исследованиях обнаруживается активация в облас-

'; ти гиппокампа во время заучивания материала (Buckner & Koustal, 1998). Одна!!;;. ко в некоторых исследованиях обнаруживается такая активация. Вагнер и колле-

ги (Wagner et al., 1998), используя метод ФОМР, обнаружили ббльшую актива-;;.. цию и в левой лобной области и левой гиппокампальной области при более ,~:: глубокой обработке вербального материала. Они также обнаружили ббльшую 'Р';; активацию, регистрируемую методом ФОМР, в обеих этих областях для слов, ко[:;:т торые впоследствии были вспомнены, чем для слов, которых испытуемые на мог[. ':;.:.: ли вспомнить. О подобных результатах сообщали также Алкайр, Хайер, Фэллон [ :;;„и Каилл (Alkire, Haier, Fallon, тк Cahilk in press) при использовании метода ПЭТ. !:;. Они утверждают, что причина того, что в некоторых исследованиях не обнаружи-

фя 60

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 196. Читать онлайн