ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 187. Читать онлайн

1й0 Глава 6. Человеческая память: кодирование и хранение

. з,в й м ~ 3,6 ~ 3,4 д ьф з,г

t 4 3,0 Р гД

2,6

' 0

й 40

я

=- 3

г

м С3 ет

4

0

г з

огарифм дней тренировк

2 4 6 8

Дни тренировки

10

б

ис. 6.12. Рост долговременного потенцирояания как функция числа дней тренировки;

а — е нормальном масштабе; б — в логарифмическом масштабе (Battles, 19791

научении. Один внд нервного изучения, привлекший к себе много внимания, ва':: выдается долговременным потенциропанисм (ДП), которое происходит в гиппо-.', кампе и корковых областях. Это форма нервного научения, которое, по-видимо".1 му. связано с поведенческими параметрами научения. Когда опр< деленный нервный путь стимулируется электрическим током высокой частоты, отмечается:; повышенная чувствительность клеток на этом пути при дальнейшей стимуляцявг Барнз (Barnes, 1979) изучала по явление на крысах, измеряя процеггпюе увели= ченис возбуждавшего постсинаптического потенциала (ВПСП) Ilo сравцснигое åãо начальной величиной.' Барнз стимулировала гиппокамп крыс ежедневно в те:,' ченпс 11 дней и измеряла рост ДП в процентах. На рис. 6.12, а полученные его ре-' зультаты представлены в виде графика, описывагогпего зависимость процентного' изменения от дней тренировки. Очевидно, что отмечается снижение скоростй роста с увеличением тренировки. Чтобы увидеть, имеется ли здесь степенная фунд': ция, на рис. 6.12, б построен график зависимости логарифма процентных значе:, ний изменения от логарифма тренировки. Отношения кажутся приблизителыг ' линейными. Таким образом, по-видимому, нервная активация меняется с треви ровкой так же, как и поведенческие параметры.

Обратите внимание, что степень активации на рис. 6.12, а увеличивается все медленнее, тогда как время узнавания (см. рис. 6.10, а) все медленнее уменьшает',.' ся. Предполагается, что показатели эффективности, такие как время узнававв обратно пропорциональны росту силы следа памяги. По мере того как эта силб увеличивается (что отражено на рис. 6 12), показатели эффективности улучшаго '." ся (что означает сокращение времени и уменьшение количества ошибок).

Долговременное потенцироваиие — зто форма нервного научения, которая, по-видимому, логически вытекает из степенного закона.

Как гоаорилось а гл; ае 1, по мере того как лснлри г и тело клетки нейрона становятся более аозбук ленпымо, омгсчастся умсныасttttt: раен шгы .I tñê3ðè tññêè о пгнснпгыла исжлу tittcititttll и ш3утрег исй гторопами гглетггн. С пггастгя, !To ВПСII яуаелн ittttàñòãÿ, «огла ага разнял,3 уменьшается. т

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 187. Читать онлайн