ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 181. Читать онлайн

1 64 Глава 6. Человеческая память; кодирование и хранение

все время отвечать правильно, нас интересовала только скорость, с которой с делали правильные оценки.

Нас интересовали две переменные. Первая из них — различие в степени " учивания разных предложений перед испытанием. Некоторые предложения учивались вдвое чаше других. Мы могли ожидать, что частота будет связана с лой кодирования предложения, и, следовательно, предполагали, что более зна мая информация будет извлекаться из долговременной памяти быстрее. В-оо переменная -- время задержки между двумя любыми предъявлениями отдель" ro предложения. Мы сравнили ситуацию, в которой между повторениями было" О до 2 промежуточных стимулов (таким образом, предложение, вероятно, было еще активно), с ситуацией, в которой между повторениями было 3 или более в ' межуточных стимулов (таким образом, предложение, вероятно, должно билось' повторно активировано). Нас интересовало влияние этой задержки между исв таниями на время узнавания при втором предъявлении предложения.

таблица а

Влняннезадвржкн повторения н частоты првдъявлвння на время узнавания

при втором предъявлении првдложвння

Задержка

Степень »ау""нання Краткая

Продолжительная

(от Оде 2 промежуточных стнмулсн) (3 и более лромежутс пиtx стиму,

Мслсс заучснныс 1,11 с 1,53 с

Более заучснныс 1,10 с 1,38 с

Источник; Ant1«rson 1976

В табл. 6.1 показано время для второго повторения предложения, отдельно

каждой из этих двух переменных. Как можно заметить, испытуемые быстрее уз '

вали предложения, которые они недавно вспоминали, и предложения, котор

были лучше заучены, Эти факторы, по-видимому, взаимодействуют таким об

зом, что степень знакомости оказывает мало влияния при коротком интерв

между предъявлением тестируемых стимулов.

CKopocTb и вероятность доступа к памяти определяется уровнем активации, который в свою;:

очередь определяется тем, как часто н как давно мы использовали память.

Распространение активации

Понятие «активация» целесообразно рассматривать в рамках сети, описаннсгт главе 5. Распространение актилации предполагает, что активация распросгрз ' ется по такой сети. Рассмотрим рис. 6.8, который иллюстрирует часть пропозн опальной сети, окружающей понятие «собака». Обратяте внимание, что «собак' связана с «костью». Таким образом, когда слово «собака» предъявлено испыт„' мому, не только это понятие становится активным, но активация также долж' распространяться к понятиям, окружающим понятие «собака», чтобы поня' ' типа «кость» также стали активными. Неопубликованный эксперигнент Перлиу' гера и Андерсона дал возможность получить доказательства существования з

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 181. Читать онлайн