ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 162. Читать онлайн

концептуальное знание $ 55

Таблица 5.2

Эмпирические нормы скрипта

на трех уровнях согласия

Открыть дверь

Войти

Сообщить о предварительном заказе

Подождать, пока усадят

Подойти к столу

СЕСТЬ

Заказать напитки

Положить салфетку на колени

ИЗУЧИТЬ MFHIO

Обсудить меню

ЗАКАЗАТЬ ПИЩУ

Поговорить

Попить воды

Съесть валат или вуп

Приносят пигпу

СЪЕСТЬ ПИЩУ

Закончить еду

Занозить десерт

Сьесть десерт

Попросить счет

Приносят счет

ОПЛАТИТЬ СЧЕТ

Оставить чаевые

Получить пальто

[

1:

УЙТИ

Адаптировано нз: Bower er al., 1979.

~ санные прописными буквами, назвали по крайней мере 73 г испытуемых. При ис- ~!пользовании 73 % как критерия мы обнаруживаем, что стереотипная последова- ~!вольность была такова: сесть, просмотреть меню, сделать заказ, поесть, оплатить I';"счет н уйти.

Бауэр с коллегами продолжили демонстрировать, как влияют такие скрипты ;:;действий на запоминание историй. Они предлагали испытуемым изучить исто- ~!рнн, которые включали в себя некоторые, но пе все типичные события нз скрип- ~!та, Затем испытуемых просили вспомнить истории (в одном эксперименте) или l;,',распознать (в другом эксперименте), взяты ли различные утверждения из исто';!:,рнн. При вспоминании этих историй испытуемые имели тенденцию сообшать об ~!~утверждениях, которые были частью скрипта, но которые не предъявлялись как ',,::части историй. Точно так же в тесте на распознавание испытуемые полагали, что ::::онн изучили объекты из скрипта, которые на самом деле не присутствовали в

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 162. Читать онлайн