ПравообладателямКогнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джон Андерсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным, особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, где новые методы оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Также был обновлен материал по другим темам, включая свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическую память и эффект самореференции, а также нервные корреляты приобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д.
Страница 16. Читать онлайн

Исто нл когннтнэной психологии $ Q

Психологие в Америке

нтроспективная психология Вундта не была полностью принята в Америке. ервые американские психологи занимались тем, что они называли «интроспекэ, но это не было интенсивным анализом содержания сознания, осуществленого немецкими учеными. Скорее, это было в значительной степени случайное и ' флексивное самосозерцание, а не интенсивное и аналитическое самонаблюеине. В «Принципах психологииь Уильяма Джеймса James, 1890) отражено лучив этой традиции, и многие идеи в этой работе все еше уместны и убедительы сегодня. Настроения в Америке определялись философскими доктринами

атизма и функционализма. Многие психологи того времени работали в обовании, и практика требовала «ориентированной на действияь психологии, ' торая была бы при годиа к практическому применению. Иителл ектуальный клит в Америке не принимал психологию, сосредоточенную на вопросах о том, осовано ли содержание сознания иа чувственном опыте.

' Одной из важных фигур ранней америкаиской научной психологии был Эдрд Торцдайк, сформулировавший теорию научения, которая была иепосреднно применима в школьной практике. Торндайк занимался такими основиывопросами, как влияние награды и наказания на скорость иаучеиия. По его ению, сознательный опыт был просто лишним грузом, который можно в значиьной степени игнорировать. Очень часто его эксперименты проводились на

. Исследования на животных предполагали меньшие этические ограничения, м эксперименты на людях. Торндайк, вероятно, был счастлив, что испытуемые могли заниматься интроспекцией.

чк В то время как в начале ХХ в. в Америке интроспекция игнорировалась, на ' ятине нте с ней также возникали трудности. Различные лаборатории сообщали дивных типах иитроспекции, каждый из которых соответствовал теории той лаатории, в которой он выделялся. Становилось ясно, что невозможно понять нхическую деятельность с помощью одной лишь интроспекции. Многие важкогнитивные процессы не были осознаваемыми. Эти два фактора, «нереленостьэ интроспективного метода и его очевидная противоречивость, создали ву для бихевиористской революции в американской психологии, которая зашла около 1920 r. Джон Уотсон и другие бихевиорнсты решительио вын ие только против интроспекционизма, но и против любых попыток со' ть теорию психических операций. Бихевиоризм основывался на положении о м, что психология должна интересоваться исключительно внешним поведении не должна пытаться анализировать психическую деятельность, лежащую в ове этого поведения:

' Бихевиоризм утверждает, чгр сознание — это неопределенное н непригодное к упо'треблению понятие. Вихеэнорист, который всегда экспериментатор, прндерживаешя мнения, что убеждение в существовании сознания относится к древним време., аам суеверия и волшебства (Watson, 1930, р. 2).

, Вахеэиорист нэчинмт собственную формулировку проблемы психологии, отметая эсе "';среаневекоэме концепции. Он выбрасывает нз своего научного словаря все субъек" ' snantss термины, такие как ощущение, восприятие, образы, желания, цели я даже мыш,. ление и эмоции, поскольку они определяются субъективно (Watson, 1930, рр. 5-6).

Обложка.
DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 16. Читать онлайн