ПравообладателямСтатьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского, Выготский ЛевВыготский ЛевСтатьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Включает ряд работ выдающегося советского психолога Л. С Выготского, посвященных методологическим основам научной пси­хологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Книга адресована психологам, педагогам, философам.

PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С.
Страница 68. Читать онлайн

(Продолжение следует)

58

'„с.dl.oototэаюгся уожс а нзнзиоч о)шел~ сознании, Кречллер поэтому с полным основанием указывает, что сам BHOBI, открытым им факт связи между строением тела и характером не представляет ничего нового «для простого, наивного сознания человека нз народа. Чорт простогп народа — большей НВОТН!о худои, с тонкой козлиной бородкои на узком подбородке, между тем как тол. стый дьявол имеет налет добродушной глупости. Иитригая — с горбом и Нокашлнвает, старая ведьма — с высохшим птичьим лицом. Когда веселятся и го. ВорВТ сальности, появляется толстый рыцарь Фааьстаф с красным носом и лоснящейся лысиной. Женшина нз .народа — с здоровым рассудком низкоросла, кругла, как шар, и упирается руками в бедра. Словом, у добродетели и у чорта острый нос, а при юморе — толстый. Что мы иа это скажем?» — На зто нельзя сказать ничего другого, кроме того, что та связь между выразительностью в строении тела и отделы<ых его частей и внутренней структурой хл~рактера и личности, которая научными средствами была определена в позднейшее вре. мя, давно была уловлена и осознана в наивном общем сознании.

Таково же точно положение дела н с тем связями, на которые натолкнулись н ходе исследования и которые вторично переотхрыли первые основатели педологии; эти связи были давно доступны общему сознанию, задолго ао того, как они нашли свое выражение в корреляционных формулах и оделись в статистические наряды по поштеднему слову науки. Однако сущность дела эа-

Ic,Iþ÷dåIñè в Tuiil, 'ITo B этих поясl à, вс«- общен связи вместо ясной картины Bo3" ~ланкса нелепая путаница. Все оказалось связанным со всем: память — с одареннослыо, интеллектуальное развитие — с ~острогой сенсорных функций, рост, 'понимание, характер питания ребенка и успеваемость по арифметике.

Н в этой дикой путанице связей, ли.

щенной всякого упорядочиваюшего начала, две вешя оставались загадками для ученого, как и для человека иэ народа, по выражению Кречмера. Пер,:вая: какая логика господетэует в Этих 1

связях? Не представляют лн все вти

1 связанные между собой вещи просто дикий хаос отдельных явлгений, лк.

шенных всякой виутреяней целостности и струнтурности, к?шу битого стехл», по выражению одного иэ исследователей, нагромождение атомов, необ'едннеиных в единую систему? И вторая: л как'возникает, как~развивается и как нзаменяется эта громоздкая л~еханика связей, ключ к которой так и не моглн найти исследователи?

И характерно для данНой эпохи

в развитии педологии, что, ища ключ к пониманию целого, исследователи шли не от цело~о K пониманию отдельных частей, но от отдельных частей, ато° мистически мыслимых, к выискиванию 1ллателгатических «oppeëoöèé между ин , ми. Бессмысленность, непоняжюсть тех

связей, которЫе устанавливались нзуч ным исследованиелг, н фактическое от.

сутствие идеи развитии--Bot ава ос.

новных порока, которые с сачого нача.

лз определили быстрое увядание педологии в начале ее мирового расцвета.

Обложка.
PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С. Страница 68. Читать онлайн