ПравообладателямСтатьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского, Выготский ЛевВыготский ЛевСтатьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Включает ряд работ выдающегося советского психолога Л. С Выготского, посвященных методологическим основам научной пси­хологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Книга адресована психологам, педагогам, философам.

PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С.
Страница 149. Читать онлайн

г d ч

Поступило

12 актварз 1929 г.

' В настоюпге вреыа исследование, начатое н в знл«пге.ганой части проведенное Л. С. Сатз розы н в Гос. 11пстнтуте Экспеппиентюьной Пснксюогии 1москвас закончено Л. С Вы го текин, Ю. В. Коте то вой и E. И. Пашковской н дриго. топлено к дечатн в форче чонографип Основные результжы згога исследованип дало. иены Л. С, В и готс кн» на 1 съезде по научению поведение человека в Ленинграде в assspe 1939 г, ! вылил пснтологни, рефлексологии п физиологии нервной сисгечы!.- Си. со..Психоневрологические науки в СССР, иатерналы ! Всесоюзного съезда по изучению почеаечнч человече. Госиеднззат, 1930, юг. 70:,Экспервиентмтьное исследо. ванне выгюнл пропессов повеленпнк

(>)

уз

и предметным рядом вклинился новый элемент словесното ряда, новое слово, Тем сзиым мы получаем возможность судить о степени использования слова ребенком. Понятно, что задача может быть правильно решена лишь в том случае. если ооразованы экспериментадьные понятия, которым лежат в основе экспериментальиык слов. f ilk аналогичной методике нами было произведено исследование процесса образования понятии у взрослых, причем мы убедились в ее продуктивности. B настоящее время заканчивается исследование образования понятий у. школьников, и начинается работа с дошкольниками, лля которых словесные знаки заменены условными цветными энач.

каин. Ведется также рабата по созданию и проверке соответствую. щего теста г

т

В качестве некоторой иллюстрации характера тех данных, которые могут быть получены на основе этой методики. мы укажем на то, что слово в наших экспериментах проходит те три стадии, которые намечаются н онтогенезе детских понятий. Сначала оно является индивидуальным знаком, собственным именем. Потом оно оказывается фамильным знаком, собственным именем, ассоциативно связанным с рядом конкретных предметов (Pfurafbeokiff); НаКОнЕц Оно становится оощим аострактиыи понятием. Ojklu дети проходят через все эти три стадии, друпге останавливаются на середине. Таким образам мы имеем экспериментально оргзнизованную казтину онтогенеза понятий и получаем при этом возможность аналитического исследования функпионзльной ропп слави во всех стаднят этого онтогенеза.

Обложка.
PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С. Страница 149. Читать онлайн