ПравообладателямСтатьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского, Выготский ЛевВыготский ЛевСтатьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Включает ряд работ выдающегося советского психолога Л. С Выготского, посвященных методологическим основам научной пси­хологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Книга адресована психологам, педагогам, философам.

PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С.
Страница 136. Читать онлайн

должен знать, что .гацун" написано на тлжелых..рас иа легких. цтобы решить такие все задачи в отношении б маленьких фигур, он опять-таки должен учесть только то, что .таро" написано на тяжелых, а „фал" на легких. С того момента как ребенок оказывается сразу перед 12 фигурами, эксперименты вступают во вторую стадию- стадию первой диференцировки. Объединение в одик словесный ряд лвух пар знаков — „гацун" и ,рас, „таро" и „фал" толкает испытуемого к положительной абстракции еще одного признака — величины. для полноценного решения залач испытуемый должен связать с каждым экспернментальныи словом уже лва признака -вес и величину: „гацун" — зтз большие и тяжелые, „таро" — маленькие и тяжелые и т, д. Этб и является окончательным содержанием эксперимензальных понятий. Однако по окончании первой серии экспериментов А х обычно проводил по той же саыой ыетодике вторую серию, являющуюся как бы продолжением первой. Единственным ее отличаем от первой является то, что з понятие включен еще один при. .знак — цвета, а впоследствии и четвертый признак — формы. Вместо четырех покягнй — „гацун", „рас", „таро', .фал" теперь вырабатывается 16, а именно -.Бу-гацун' (большие тяжелые синие!, „ге-rauy«" (оольшие тя,келые желтые>, „ро-rauya" (б льшие тяжелые красные) н .ню-гацун" (бзльшие тяжелые зеленые); затем „бу.рас (большие легкие синие), „ге-рас" (большие легкие желтые) и т. л, По тому ж самому принпипу вместо одного „таро' мы теперь имеем „бу-таро", „ге-гаро",,ро-таро" и,ню-таро . Вместо.,фал" — „бу-фзл", „ге-фал", „ро-фал" и .ню-фал". Сохраняя тот же самый предьге~ный ряз, но обогащая и диференцируя ряд знаков. Ах получал новое направление процессов абстракции и новые понятия

Эту стадию опытов Аz называет стадией второй диференцнации. Первая диференциация происходит еше в первой серии, когда к признаку веса прибавляется признак величины. Опыты заканчиваются третьей стадией диференциации, когда, каждое нз выработан. ных в предыдущей стадии !б понятий лнфереицируется на три новых понятии по признаку формы. Экспериментальныe слова теперь уле не „бу-гацун", ро-галун" и т. д., а .бу.rauy» 1" (что значит: большой, тяжелый, синий куб) „бу-гацун 11 (большая, тязселая, синяя пирамида) „бу-гацун В1" (то же цнтнндрь „ро-галун !", „po-гацун В', „ро-гзцун IП' и т и. В ка кдое понятие входит теперь 4 признака- величина, тяжесть, цвет и форма; и так как в коллекции фигур А ха иет хотя бы двух фигур, которые бы обладали одинаковой ко:абинацией этих четырех признаков, то продуктом 3 стадии днференциации является 48 индивидуальных понятий. От сталин к стадии содержание понятия росло, а обьем все уменьшался, пока Но стал равным

елинице

19

Обложка.
PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С. Страница 136. Читать онлайн