Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах

Copyright — Доступ к тексту закрыт правообладателем

Со времени возникновения психологии как самостоятельной науки познавательные процессы были всегда ее центральной темой. В начале XX в. эта специфическая область исследования привлекала значительное внимание психологов (Вюрцбургская школа, Зельц). Но вскоре стал наблюдаться значительный спад экспериментальной и теоретической работы в этой области. Центральное место во вновь возникающих направлениях стали занимать другие вопросы; восприятие — в гештальт-психологии, научение — в бихевиоризме. Все большее внимание в об­ласти общей психологии стало уделяться проблеме мо­тивации.

Весьма значительную роль в оживлении инте­реса к проблеме мышления сыграла кибернетика, попытки пред­ставителей этой науки создать программы мышления челове­ка. Под влиянием этих факторов в последнее десятилетие уси­лилась экспериментальная и теоретическая разработка этой проблемы.

Проследим кратко развитие психологии мышления в капиталистических странах, уделяя главное внимание анализу методологических основ теорий мышления.




Оглавление

  • Глава I. Исследование психологии мышления в капиталистических странах
  • Глава II. Вопросы мышления в ассоциативной психологии
    • Методологические принципы ассоциативной психологии и их применение к проблеме мышления
    • Экспериментальное направление ассоциативной психологии и вопросы мышления
    • Критика ассоциативной психологии и ее роль в формировании психологических теорий мышления
  • Глава III. Интроспективный эксперимент и исследование мышления в вюрцбургской школе
    • Философские основы Вюрцбургской школы
    • Проблема безoбразной мысли
    • Анализ механизма мышления
  • Глава IV. Теория интеллектуальных операций О. Зельца
    • Анализ процесса решения задач
    • Основные интеллектуальные операции
  • Глава V. Проблема мышления в гештальт-психологии
    • Исходные принципы теории мышления
    • Экспериментальные исследования
    • Основные противоречия теории мышления гештальт-психологии
  • Глава VI. Мышление и навык в бихевиоризме и необихевиоризме
    • Философские основы
    • Проблема мышления в раннем бихевиоризме
    • Проблема мышления в современном бихевиоризме
    • Навык как основная единица умственной деятельности
    • Механизм антиципации
    • Процесс решения задач
    • Речевое мышление человека
    • Образование понятий
  • Глава VII. Генезис и строение интеллектуальной деятельности в концепции Ж. Пиаже
    • Эгоцентризм, социализация и строение интеллекта
    • Операциональная концепция интеллекта
    • Психологический и логический способы исследования интеллекта
    • Последовательные стадии формирования интеллекта
    • Проблемы интерпретации операциональной концепции интеллекта
    • Основные идеи "генетической эпистемологии" Ж. Пиаже
    • Равновесие и инвариантность
    • Логико-математические и физические понятия
  • Глава VIII. Проблема развития умственной деятельности в трудах Анри Валлона
    • Философские основы и методологические принципы исследования мышления
    • Проблема практического интеллекта высших животных и ребенка
    • Условия формирования представлений и умственной деятельности ребенка
    • Начало дискурсивного мышления у детей
  • Глава IX. О некоторых новых подходах к проблеме мышления в психологической науке капиталистических стран
    • Исследование стратегий при решении мыслительных задач
    • Практическая деятельность и основные способы мыслительной деятельности
    • Факторный анализ
    • Современный феноменологический подход к мышлению
    • Микрогенетический анализ мышления
    • Теория ван де Гера
  • Глава Х. Проблема мышления в работах по кибернетике
    • Моделирование мышления и формализация теории мышления
    • Функциональное моделирование и эпистемологические проблемы
Обложка книги "Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах"