ПравообладателямПсихология индивидуальных различий, Адлер Альфред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Альфред Адлер, Зигмунд Фрейд, Фромм Эрих Зелигманн, Маргарет Мид, Выготский Лев Семенович, Юнг Карл Густав, Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Пособие продолжает серию переизданий хрестоматий по общей психологии. В книге даются основные понятия, раскрываются задачи, проблемы и методы психологии индивидуальных различий, основные закономерности и факты. По сравнению с первым изданием шире представлены современные исследования по дифференциальной психологии. Издание предназначено для студентов, аспирантов и научных работников психологических факультетов университетов и вузов, а также для всех читателей, интересующихся вопросами психологии индивидуальных различий.

Хрестоматия

DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А.
Страница 289. Читать онлайн

чае он приводит в замешательство. Сравнение корреляций между баллами IQ приемных родителей и их приемных детей с корреляциями IQ биологических родителей и их детей снова демонстрирует влияние общей среды. На другом конце шкалы — корреляции по баллам IQ идентичных близнецов; если они выросли вместе, средняя корреляция равна 0,87, если врозь — ее величина составляет 0,75. Опять обнаруживается влияние среды, общей для членов семьи.

Если мы рассмотрим результаты, представленные на этой схеме, в их прямом значении, то можем увидеть, что существует множество способов оценки наследуемости IQ и все они совпадают по своим результатам, давая довольно высокие значения. Корреляция в 0,25 между выросшими вместе неродственниками может рассматриваться как прямая оценка влияния общей среды. Монозиготные близнецы, выросшие вместе, имеют и общие гены, и общую среду, и их средняя корреляция равна 0,87. Поэтому, делая поправку на общую среду, мы можем определить коэффициент наследуемости: 0,87 — 0,25=0,62. Кроме того, мы можем использовать стандартное сравнение между дизиготными и монозиготными близнецами. Средняя корреляция монозиготных близнецов равна 0,87, а дизиготных 0,53. Поэтому

Н' = ('М — 'D)/(1 — 'D) = (0,87 — 0,53)/(1 — 0,53) = 0,72.

Однако беда в том, что мы не можем принять любое из этих исследований или теорий в их прямом значении. Мы уже говорили о сомнительности допущений, согласно которым к идентичным и дизиготным близнецам относятся действительно одинаково. Следовательно, оценка 0,72 завышена на величину, которую трудно определить. Эта проблема вносит искажения и в первую оценку. Можем ли мы в действительности допустить, что корреляция в 0,25 между баллами IQ неродственников, выросших вместе, является адекватной оценкой влияния общей среды и на идентичных близнецов? Если нет, то тогда мы внесли недостаточную поправку также и в первый коэффициент наследуемости. Мы должны остерегаться слишком широких обобщений в исследованиях, которые касаются необычных отношений между людьми.

Близнецы, выросшие врозь

Разлученные с самого рождения близнецы вызывают у генетиков, занимающихся человеком, такую же роковую страсть, как и у авторов романтических сочинений. «Братья-корсиканцы» Александра Дюма, отделенные друг от друга при рождении ножом, но переживающие одновременно и боль, и удовольствие, находясь на расстоянии многих миль друг от друга,- литератур-

288

Обложка.
DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 289. Читать онлайн