ПравообладателямПсихология индивидуальных различий, Адлер Альфред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Альфред Адлер, Зигмунд Фрейд, Фромм Эрих Зелигманн, Маргарет Мид, Выготский Лев Семенович, Юнг Карл Густав, Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Пособие продолжает серию переизданий хрестоматий по общей психологии. В книге даются основные понятия, раскрываются задачи, проблемы и методы психологии индивидуальных различий, основные закономерности и факты. По сравнению с первым изданием шире представлены современные исследования по дифференциальной психологии. Издание предназначено для студентов, аспирантов и научных работников психологических факультетов университетов и вузов, а также для всех читателей, интересующихся вопросами психологии индивидуальных различий.

Хрестоматия

DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А.
Страница 286. Читать онлайн

Действие генов является прямым ответом на средовые сигналы, а комплексное развитие и метаболизм целостного организма поддерживают ero в постоянном взаимодействии с внешним миром. В-третьих, врожденное не означает неизменное. «Синие младенцы», рожденные с анатомическими дефектами кровообращения, могут стать после хирургического вмешательства совершенно здоровыми. Наконец, различия между людьми могут быть неизменными, не будучи ни врожденными, ни генетическими, свидетельством чему являются люди, лишившиеся конечностей, зрения или слуха в результате несчастного случая.

Эти факты не понимались психологами, которые обычно полагали, что если интеллект действительно врожден, то он должен быть и генетически задан, а если так, то он должен быть и неизменен. Примером этого недоразумения является известная статья Артура Джен- сена. Автор вынес в заголовок вопрос: «Можем ли мы повысить IQ и школьную успеваемость?» — и ответил: «Немного»,- поскольку IQ в значительной степени наследуется. Для усугубления путаницы часть доказательств, предложенных Дженсеном для подтверждения наследуемости IQ, была связана с предполагаемой устойчивостью интеллекта на протяжении жизни человека.

Оценка наследуемости Q

Баллы IQ распределяются в каждой популяции, для которой был создан тест, так, как показано на рис. 6. Средний балл равен 100, а стандартное отклонение — 15. Распределение симметрично по отношению к среднему и имеет форму колокола, которая называется нормальным распределением. Эти характеристики распределения IQ ничего особенного не открывают, потому что тесты именно так и задумывались и система подсчета специально отрабатывалась таким образом, чтобы получалось нормальное распределение баллов со средним значением 100 и со стандартным отклонением 15. Когда, например, создавался японский вариант шкалы Векслера для детей, он тщательно разрабатывался именно таким образом, чтобы подобное распределение получилось и у японских школьников. Полагая, что важные вопросы социальной практики могут быть определены, если мы будем знать наследуемость IQ, психогенетики приложили огромные усилия для разделения дисперсии IQ на генетические и средовые составляющие и установления коэффициента наследуемости. Даже если не касаться вопроса о том, какой смысл имеет такая информация для социальной политики, проблемы, связанные с получением самой по себе оценки наследуемости, огромны.

Вопрос, как всегда, в том, чтобы разделить генетическое и средовое сходство в семьях. На рис. 7 даны корреляции баллов IQ

285

Обложка.
DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 286. Читать онлайн