ПравообладателямПсихология индивидуальных различий, Адлер Альфред
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Альфред Адлер, Зигмунд Фрейд, Фромм Эрих Зелигманн, Маргарет Мид, Выготский Лев Семенович, Юнг Карл Густав, Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Пособие продолжает серию переизданий хрестоматий по общей психологии. В книге даются основные понятия, раскрываются задачи, проблемы и методы психологии индивидуальных различий, основные закономерности и факты. По сравнению с первым изданием шире представлены современные исследования по дифференциальной психологии. Издание предназначено для студентов, аспирантов и научных работников психологических факультетов университетов и вузов, а также для всех читателей, интересующихся вопросами психологии индивидуальных различий.

Хрестоматия

DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А.
Страница 199. Читать онлайн

жали само свойство. Поэтому нельзя при исследовании этих свойств полагаться на собственные высказывания субъекта о себе или даже на прямые наблюдения его поведения в привычных для него ситуациях.

Прежде всего нужно заметить, что ориентировка на жизненные проявления, и только на них, для изучения самих свойств не дает полноценного научного материала. «Жизненные показатели», как отметил В. Д. Небылицын, «не могут дать точного знания природы основных свойств нервной системы, их истинно нейрофизиологического содержания»'.

Это предопределило путь изучения свойств нервной системы посредством так называемых «непроизвольных» методик или же таких методик, в которых показатель, отражающий определенное свойство, является — при специальных условиях опыта- «непроизвольным», т. е. не зависит от прошлого опыта и не опирается на ero сознательное использование в эксперименте.

Что же касается сопоставления результатов по методике с «жизненными проявлениями», то эта процедура по необходимости в большинстве случаев не может носить формально-статистического характера и требует исследовательского подхода.

Тепловская школа исходит из того, что у основных свойств нервной системы как биологического компонента психического нет и не может быть однозначных жизненных проявлений. У различных людей проявление свойства всегда носит отчетливую печать социального. Поэтому Б. М. Теплов утверждал, что «возникает специальная научная проблема — изучение психических проявлений свойств нервной системы и типа нервной системы как характерной комбинации этих свойств'.

По нашим нынешним представлениям, каждое свойство по своей природе имеет не одно-единственное, а целый «спектр» возможных жизненных проявлений. Социальное бытие ограничивает этот «спектр», иногда оставляет одно-два проявления, а прочие прочно тормозит. Свойство нервной системы оказывается представленным только этими одними-двумя проявлениями. Так, подвижность, по определению, есть свойство, обнаруживающее себя в быстроте, легкости, с которыми при определенных жизненных условиях происходит смена знаков раздражителей, «переделка»- по лабораторной терминологии павловской школы. Но как именно откроется в жизни подвижность, даже если она представлена у

Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека. М., 1966, с. 11. Теплов Б.М. Новые данные по изучению свойств нервной системы человека.- В кн.: Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. М., 1963, т. Н1, с. 5.

198

Обложка.
DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 199. Читать онлайн