ПравообладателямИстория психологии, Абдурахманов Ринат
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абдурахманов Ринат Абдулнакипович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данном учебном пособии представлены основные этапы развития психологии в рамках других наук и как самостоятельной науки. В первом разделе книги раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учения о душе. Во в втором разделе раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учении о сознании. В нем представле ны основные психологические идеи в философских учениях Древнего Рима, Средневековья и эпохи Возрождения. В третьем разделе книги рассмотрено развитие психологии как самостоятельной науки со второй половины XIX в. по настоящее время.

Пособие предназначено для студентов, изучающих историю психологии и общую психологию, а также для широкого круга читателей, интересующихся психологией.

DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А.
Страница 77. Читать онлайн

ти суждения» (1790) — критическая эстетика и учение о целесообразности природы; «Антропология» (1798) и др.

Основные психологически значимые идеи: 1. Кант о науке о душе:

° наука о душе не может существовать, так как с помощью математики нельзя изучать душевные (т.е. психические) явления (критика Вольфа);

° с душевными явлениями нельзя проводить опыты (т.е. эксперименты), поскольку проведение опыта искажает наблюдаемые душевные явления;

° наука о душе может стать учением, которое будет описывать историю развития душевных явления и систематизировать их;

° выделил в структуре души три части: познавательную, чувствующую и желающую;

° воля подчиняется разуму, а желание проистекает из удовольствия и страдания.

2. Кант о иознании.

° источником опыта являются внешние воздействия, но познает субъект с помощью заведомо свойственных человеку (т.е. априорных) форм познания;

° априорные формы познания являются предпосылками любого познания и независимы от нашего опыта, т.е. трансцендентальны (от лат transcendens— «выходящий за пределы»);

® человек познает мир с помощью трех основных познавательных способностей: чувственности, рассудка и разума, где чувственность — это способность к ощущениям, рассудок — способность к понятиям и суждениям, а разум — способность к умозаключениям, доходящим до «идей», идеи же — это понятия разума о единстве и взаимной обусловленности всех явлений;

77

Обложка.
DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А. Страница 77. Читать онлайн